初二几何习题课.ppt

* 习题课 边－角－边 边－边－角 Ａ Ａ Ａ Ａ Ｂ Ｂ Ｂ Ｂ Ｃ Ｃ Ｃ Ｃ 第一种 第二种 三角形全等的识别 A B C 3cm 4cm 45° 3cm 结论：两边及其一边所对的角相等，两个三角形不一定全等 M B’ 显然： △ ABC与△ AB’C不全等 三角形全等的识别 (角边角) (角角边) 三角形全等的识别 例1：小兰做了一个如图所示的风筝，其中∠EDH=∠FDH, ED=FD ，将上述条件标注在图中，小明不用测量就能知道EH=FH吗？与同桌进行交流。 E F D H 解：在△EDH和△FDH中： 　　ＥＤ＝ＦＤ（已知） 　 ∠EDH=∠FDH（已知） 　 ＤＨ＝ＤＨ（公共边） ∴△EDH≌△FDH（Ｓ.Ａ.Ｓ） ∴EH=FH(全等三角形对应边相等） 巩固练习 2.点M是等腰梯形ABCD底边AB的中点，求证DM=CM，∠ADM＝∠BCM． 证明： ∵　点M是等腰梯形ABCD底边AB的中点 ∴　AD=BC （等腰梯形的两腰相等） ∠A＝∠B（等腰梯形的两底角相等） AM=BM （线段中点的定义） 　　在△ADM和△BCM中 　 AD＝BC， (已证) ∠A＝∠B， (已证) AM＝BM， (已证) ∴△AMD≌△BMC (S.A.S) ∴ DM=CM（全等三角形的对应边相等） ∠ADM＝∠BCM （全等三角形的对应角相等） 如图19.2.9，已知∠ABC＝∠DCB，　 ∠ACB＝ ∠DBC， 求证：　△ABC≌△DCB． 例3 　∠ABC＝∠DCB， BC＝CB， ∠ACB＝∠DBC， 证明 在△ABC和△DCB中， ∵ ∴　△ABC≌△DCB（ ） A.S.A. AAS？ 如图，要证明△ACE≌ △BDF,根据给定的条件和指明的依据，将应当添设的条件填在横线上。 （1）AC∥BD，CE=DF， (SAS) ( 2) AC=BD， AC∥BD (ASA) ( 3) CE=DF， (ASA) ( 4)∠ C= ∠D， (ASA) C B A E F D 课堂练习 ∠AEC=∠BFD AC=BD ∠A=∠B ∠C=∠D AC=BD ∠A=∠B A B C A′ B′ C′ 口答： 1.两个直角三角形中，斜边和一锐角对应相等，这两个直角 三角形全等吗？为什么？ 2.两个直角三角形中，有一条直角边和一锐角对应相等，这 两个直角三角形全等吗？为什么？ 答：全等，根据AAS 答：全等，根据ASA（或者AAS） 如图：∠1＝∠2，∠B＝∠D，△ABC和△ADC全等吗？ 你也试一试: 如图，∠ABC=∠DCB，试添加一个条件，使得△ABC≌△DCB,这个条件可以是 _________,或_______ 你也试一试: 如图：△ABC是等腰三角形，AD、BE分别是∠A、∠B的角平分线，△ABD和△BAE全等吗？试说明理由. 你也试一试: 若改为：AD、BE分别是两腰上的中线，△ABD和△BAE全等吗？试说明理由. 若改为：AD、BE分别是两腰上的高，△ABD和△BAE全等吗？试说明理由. *