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高中必修6——名词性从句复习课件.doc

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高中必修6——名词性从句复习课件

Grammar——Noun Clauses ——WQ The teaching contents: Review the basic knowledge of Noun Clauses The teaching objectives: Make the students have a good knowledge of Noun Clauses The teaching procedures: Step1:Leading in 名词性从句在功能上相当于______ His job is important. What he does is important. This is his job. This is what he does every day. I don’t like his job. I don’t like what he does every day. I don’t know about the man, Mr. White. I don’t know about the fact that he is a teacher. Step2: Review Grammar 一个句子, 在连词的引导下,在另一个句子中充当名词使用,叫名词性从句 名词性从句又可分别称为 ______从句、______从句、______从句和 ______从句。 引导名词性从句的连接词可分为三类:   连接词:that, whether, if 连接代词:what, whatever, who, whoever, whom, whose, which… 连接副词:when, where, how, why 1.that只起连接主句和从句的作用,在从句中不担任任何成分,本身也没有词义,______从句中可省略 2.引导 _____从句 、______从句和 ______从句,that不可省略。 3.在名词性从句中,除了关联词要提到句首之外,一律要用 _____ 语序 I.The subject clause主语从句 Definition(定义):主语从句是在复合句中充当主语的从句,通常放在主句谓语动词之前或由形式主语____代替,而本身放在句子末尾。 She will soon be well again。 ….is our hope . _____________________________________________________________ 1. It 作形式主语 It 作形式主语代替主语从句,主要是为了平衡句子结构,主语从句的连接词没有变化。例如: It is a pity that you didn’t go to see the film. It doesn’t interest me whether you succeed or not. 2. what 与that 在引导主语从句时的区别 what 引导主语从句时在句时在从句中充当句子成分,如______、______、______,而that 则不然。例如: 1) ______you said yesterday is right. 2) ______she is still alive is a good thing. ==It is a good thing that she is still alive. II.The object clause宾语从句 Definition(定义):宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句,通常放在 _____ 动词 (及物动词) 或介词之后。 She will soon be well again。 Everybody hopes…. _____________________________________________________________ 否定的转移 若主句谓语动词为think, consider, suppose, believe, expect, fancy, guess, imagine等,其后的宾语从句若含有否定意义,一般要把否定词转移到_____谓语上,从句谓语用肯定式。例如: I dont believe hell come.我想他是不会来的。 意: 1、当主句的谓语动词是一般现在时或一般将来时,宾语从句的谓语动词可以用所需要的________一种时态。 2、当主句的谓语动词是一般过去时,宾语从句的谓语动词要用相应的_______时态,但当宾语从句叙述的内容为客观真理

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