论教师在钢琴教学中的角色定位(伍天尊).doc

论教师在钢琴教学中的角色定位 摘要：教师在教学中的主导作用需要合适的角色定位，作为无数钢琴教育者来说，教育方式的科学化显得尤为重要，所以钢琴教师在教学过程中的各种角色扮演对于教学成绩的好坏有着关键的作用。教师在教学过程中应当但什么样的角色，已经是越来越多的钢琴教育者共同研究的话题。本文就通过对教师在钢琴教学中如何角色担当进行了一系列的分类与定位。本文从“亦师亦友”的角度对钢琴教师的角色定位进行探讨，深层次的挖掘各个方面的要点进行探讨，最终得出以“老师”的角色进行细致的教学任务，以“朋友”的角色发掘学生内心世界，找到学习过程中的顽症，对症下药地解决实际问题。并通过美育教育培养学生创造、诠释、感受钢琴音乐之美。 关键词：教师；钢琴教育；角色定位；艺术教育 Teachers in Piano Teaching Role ABSTRACT: The teacher leading role in teaching requires proper role, as numerous piano education are concerned, scientific education is particularly important, so the piano teacher in the teaching process in a variety of role-playing for the quality of teaching performance has a key role. Teachers in the teaching process, but what kind of role should have been a growing number of educators to study piano topic. In this paper, through the teachers role in teaching how to play the piano, a series of classification and localization. This article from the Mentor perspective on the piano teachers role to explore, dig deeper to explore all aspects of the points, and ultimately come to the teacher role and meticulous task of teaching, with friends students explore the inner world of characters to find the learning process of chronic disease, the right medicine to solve practical problems. Aesthetic education students through the creation, interpretation, feel the beauty of piano music. KEYWORDS: teacher; Piano Education; role; Arts Education 引言 钢琴教学工作中，教师这一角色无论是在传授正确的演奏方式、各种复杂的演奏形式、教育学生对钢琴音乐美的追求，还是在塑造学生完美人格中都显得尤为重要。作为钢琴教育活动中的一个重要组成部分，教学无论如哪个角度来说都不应该只是一味的如何学、如何教。教师在教育活动中能充当什么样的角色？教师在教授过程中如何把握学生个体间的差异？这些问题都应该通过教师在教学中不断的、灵活的变更自己的角色定位，钢琴教师能否合理而且准确的角色定位直接关系着钢琴教学的成功与否。钢琴教师在教学中应当充分的发挥“亦师亦友”的角色扮演，因为钢琴教学不仅仅是一种技能的训练，更是一种以钢琴教学为手段、以钢琴为媒介，教会学生如何把握音乐的源头，触碰音乐的灵魂世界。 传道授业解惑的“老师”角色。 韩愈《师说》有云：“师者，传道、授业、解惑也”。在钢琴教学中，教师应该扮演“师”的角色，向学生讲解基本的乐理知识，传授相应的演奏技巧并亲身示范。做教学中作为“老师”的角色更需做到： （一）严谨的典范者 钢琴教学中，教师作为这样的一个角色显得尤为重要，一个老师的很多习惯和举动常常会无形的被其学生继承。在教学过程中教师就成为了一个典范，典范要是做好了，会影响学生一生受益；典范不好，则会让学生一生都蒙受阴影。在钢琴的学习和演奏中，“严谨”二字又显得尤为重要。钢琴上琴键复杂，手指的形态难辨，谱面上的音符千变万化，