胡娜 浅谈语文感恩教育.doc

附件二： 贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会 2010年教育教学科研论文、教学设计征集和评选登记表 （征文封面） 学科类别：小学语文 论文题目 浅谈语文感恩教育 作者姓名 胡娜 学校名称 仁怀市周林学校 课 题 组 成员姓名 学校地址 遵义 市（州、地） 仁怀 县（市、区、特区） 中枢 乡（镇） 联系电话 固定电话：0852- 移动电话 论文内容摘要（200字左右） 我国是一个历史悠久的文明古国，以礼仪之邦闻名于世。在我国，虽然没有专门表达感恩之情的节日，但感恩教育却是源远流长。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有“施恩不图报”的美德，但也有“知恩不报非君子”的古训；有“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，当以涌泉相报”和“吃水不忘掘井人”的处世信条；“一日为师，终生为父”，讲的是对老师的感恩；“士为知己者死”，讲的是知遇之恩；“与朋友交，言而有信”，讲的是朋友间的诚信之恩；“谁言寸草心，报得三春晖”，是对父母的感恩；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，是对广大农夫的感恩，这些诗句告诉我们的哲理，就是感恩。“投之以桃，报之以李”、“衔环结草，以恩报德”，这些成语典故告诉我们的同样是感恩。我国是一个历史悠久的文明古国，以礼仪之邦闻名于世。在我国，虽然没有专门表达感恩之情的节日，但感恩教育却是源远流长。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有“施恩不图报”的美德，但也有“知恩不报非君子”的古训；有“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，当以涌泉相报”和“吃水不忘掘井人”的处世信条；“一日为师，终生为父”，讲的是对老师的感恩；“士为知己者死”，讲的是知遇之恩；“与朋友交，言而有信”，讲的是朋友间的诚信之恩；“谁言寸草心，报得三春晖”，是对父母的感恩；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，是对广大农夫的感恩，这些诗句告诉我们的哲理，就是感恩。“投之以桃，报之以李”、“衔环结草，以恩报德”，这些成语典故告诉我们的同样是感恩。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。,生我够劳”，天大地大不如父母之恩大。教科书中多角度表达父母之恩，有《春蚕》中年年辛劳无怨无悔的母亲，有《秋天的怀念》中给残疾儿子重燃生活信心的病重的母亲，有《钓鱼的启示》中给儿子道德力量的父亲等。有感天动地的《地震》中的父与子等。 感恩是发自内心的 让孩子学会感恩，让孩子知道父母也需要帮助和关心，这是很重要的。而且还要让孩子知道，你得到了他的帮助，很开心，很感谢。也许，潜移默化中，我们的孩子也就学会了感恩。