数学 河南师范大学.doc

数学专业硕士研究生培养方案（070100） 一、培养目标 为适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的目标，培养社会主义建设事业需要的高层次专门人才，要求应用数学专业的硕士研究生： 应具有较扎实的数学理论基础和基本数学素养； 应系统地掌握本专业基本理论、基本研究方法和技巧； 应具有较强的学术沟通能力和良好的团队协作精神； 应具备创新意识和独立科研能力； 应该熟练掌握一门外语，具有阅读外文资料和用外文写作论文的能力； 应具有熟练地使用计算机进行科学计算以及借助互联网查阅专业资料的能力； 身心健康，德才兼备。 二、培养方式与学习年限 1．培养方式 采用导师指导为主，导师与指导小组集体培养相结合的模式，通过课堂授课、专题讨论班、专家讲学、课题研究、参加学术报告（会议）等培养方式，使学生成为有学习积极性、主动性和创造性的高层次专门人才。 2．学习年限 本专业的硕士研究生学制为三年，培养年限最长不超过五年。 三、研究方向 基础数学，计算数学，概率论与数理统计， 应用数学， 运筹学与控制论。 四、课程设置 课程类别 课程 课程名称 总学时 学分 开课学期及周学时 备注 编号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 公共课 11_000002 自然辩证法概论 18 1 1 　 　 　 　 　 　 09_000003 英语 216 5 6 6 　 　 　 　 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 2 　 　 　 　 　 09_010001 泛函分析 72 3 4 　 　 　 　 　 15_010101 微分流形 72 3 4 　 　 　 　 　 代数拓扑 72 3 4 　 　 　 　 　 基础代数 72 3 4 　 　 　 　 　 09_010107 算子理论 72 3 4 　 　 　 　 　 15_010102 分析与拓扑理论 72 3 　 4 　 　 　 　 有限群 72 3 4 　 　 　 　 　 Hopf代数 72 3 4 　 　 　 　 　 高等概率论 72 3 4 　 　 　 　 　 高等数理统计 72 3 4 　 　 　 　 　 图论 72 3 4 　 　 　 　 　 置换群及其组合结构 72 3 4 　 　 　 　 　 现代控制理论 72 3 　 4 　 　 　 　 最优化理论 72 3 4 　 　 　 　 　 偏微分方程 72 3 4 　 　 　 　 　 常微分方程定性与稳定性理论 72 3 4 　 　 　 　 　 高等数值分析 72 3 4 　 　 　 　 　 数学规划Ⅰ 72 3 4 　 　 　 　 　 黎曼几何 72 3 　 4 　 　 　 　 复流形 72 3 　 　 4 　 　 　 09_010108 算子及其应用 72 3 　 　 4 　 　 　 12_010132 分析专题 72 3 　 　 4 　 　 　 实分析与复分析 72 3 　 4 　 　 　 　 算子代数 72 3 　 4 　 　 　 　 空间理论 72 3 　 4 　 　 　 　 分析专题II 72 3 　 　 　 4 　 　 Hardy空间理论 72 3 　 　 　 4 　 　 同调论与Domain理论 72 3 　 4 　 　 　 　 示性类理论 72 3 　 　 　 4 　 　 拓扑专题 72 3 　 　 4 　 　 　 密码学与置换群 72 3 　 4 　 　 　 　 09_010118 72 3 　 4 　 　 　 15_010113 有限域 72 3 4 15_010114 布尔代数与量子群 72 3 　 4 　 　 　 群与非线性Lie理论 72 3 　 　 4 　 　 　 15_010166 群与分组密码 72 3 　 　 4 　 　 　 09_010119 代数专题Ⅱ 72 3 　 　 　 4 　 　 15_010117 同调代数与特征标理论 72 3 　 4 　 　 　 　 15_010118 表示论 72 3 　 　 　 4 　 　 15_010119 代数通论 72 3 　 　 　 4 　 　 09_010301 随机过程 72 4 　 4 　 　 　 　 09_010302 随机分析与随机微分方程 72 3 　 4 　 　 　 　 09_010305 试验设计 72 4 　 　 4 　 　 　 09_010307 全局随机搜索理论Ⅰ 72 3 　 4 　 　 　 　 09_0103