哲学生活4.7.2用联系的观点看问题.ppt

“一带一路”旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。 共筑“一带一路” 第二节 用联系的观点看问题 涵盖50多个国家，44亿人口，占全球63%，21万亿区域经济总量，占全球29%。 “一带一路”沿线国家 整体——事物发展的全局和发展的全过程， 从数量看是一 部分——事物的局部和发展的各个阶段，从数量看是多 （1）含义不同 （一）整体和部分的辩证关系 相互区别： 主导地位 统率部分 具有部分不具备的功能 （2）地位、作用、功能不同 整 体 部 分 被支配地位 受整体的制约 服从于整体 （一）整体和部分的辩证关系 整体是由部分构成的，离开了部分,整体就不复存在 部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分 相互联系： （一）整体和部分的辩证关系 （1）密不可分 丝绸之路经济带的发展思路已然清晰，新疆迎来了对外开放和自身发展的大好机遇。即将召开的中央新疆工作会议以及丝绸之路经济带相关规划出台赋予新疆直接的政策红利。未来，新疆发展将进入一个新的时代。 新疆地处亚欧大陆地理中心，是向西开放的桥头堡，是丝绸之路经济带上的重要节点、核心地区，使其成为“一带一路”战略中的重要一环。新疆2014年预计GDP增长10％，2015年，新疆GDP预期目标为增长9％左右。新疆有望成为“一带一路”的重要增长极。 上述信息说明整体和部分的关系是怎样的？ 新疆 成为 “一带一路” 重要增长极 制约 相互联系： （2）相互影响 部分 整体 部分的功能及其变化　会影响整体的功能，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。 部分 整体 影响 整体功能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化； “一带一路”为 新疆 发展带来新机遇 （二）整体和部分辩证关系原理的方法论要求 “一带一路”不是中国一家的事，而是各国共同的事业；不是中国一家的利益独享地带，而是各国的利益共享地带。中国欢迎其他国家提出建设性意见建议，有关各方可以将现有的、计划中的合作项目串接起来，形成一揽子合作，争取产生“一加一大于二”的整合效应。 最后“一带一路”还要落实细节，据调查，河南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、重庆、四川、云南、广西等西部9省区市；江苏、浙江、广东、福建、海南等东部5省将参与其中，部分“区域段”已有框架规划，并启动项目建设。 问题：中国关于“一带一路”的构想与落实是如何处理好整体与部分关系的？ 统筹全局 全局观念， 立足整体 搞好局部 整体的最优 1.树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 2.必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 （二）整体和部分辩证关系原理的方法论要求 二、掌握系统优化的方法 系统和要素的关系，在一定意义上就是整体和部分的关系。 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体 要素是组成一个整体而相互作用的部分 （一）系统与要素的含义与关系 2、说说是怎样运用这一方法的？ 1、他运用的是什么思维方法？ 胜 胜 败 败 败 败 上 中 下 下 中 上 齐威王 田忌 上 中 下 下 中 上 齐威王 田忌 　还是原来的马，只是调换了出场的顺序，就可以转败为胜。 结果：整体功能大于部分功能之和 不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标 根据对方的部署，调整马匹的出场次序 通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整 （二）系统的基本特征 田忌 齐威王 着眼整体性 遵循有序性 注重结构优化趋向 系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 （三）系统优化的方法论要求 用综合的思维方式来认识事物。 既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。 整体功能总是大于部分功能之和？ 1+1+1=0 即 ?3 三个和尚没水喝 导致这一结果的根本原因就在于人数虽然多了，但没有形成合理的结构，不是相互支持，相互促进，而是相互制肘、相互消磨，结果各要素的力量或作用被内耗了，出现了1＋1＜2的效应。 第六课第二节 用联系的观点看问题 （一）坚持整体与部分的统一 1、整体与部分的辨证关系（区别、联系） 2、整体与部分的辩证关系的方法论要求 （二）掌握系统优化的方法 1、系统的含义 2、系统的基本特征 3、系统优化方法的方法论要求 1、苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声，放在