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杠杆综合提高训练.doc

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杠杆综合提高训练

杠杆综合提高训练 1.如图8-18所示,AOB为一轻质杠杆(杠杆自重忽略不计),O为支点,OA=OB,在杠杆的B端挂一重20N的重物,要使杠杆平衡,则在A端施加的力F至少为 N。 2.人体内也存在三种类型的杠杆,即省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆.跺脚时要靠腓肠肌收缩,骨骼和腓肠肌状况如图8-19所示.踮着的脚可以看作是 杠杆(填类型). 3.如图8-20所示,重力不计的杠杆OA,O为支点,在拉力 F和重力为 30N的重物P的作用下,恰在水平位置平衡。已知OA=80cm,AB=20cm,杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。那么拉力F的力臂 L=________cm,拉力的大小F=_________N。 4.杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆,由图8-21可知它的支点是 点(填“A”、B”或“C”),在匀速拉起时,它属于一个______杠杆(填“省力”或“费力”),并在图中画出动力臂L1。 图8.21 5.如图8-22所示,杠杆AC(刻度均匀,不计杠杆重)可绕支点O自由转动,在B点挂一重为G的物体。为使杠杆平衡,应在杠杆上的_________点施加一个作用力,才能使作用力最小,该最小作用力与物重G的比值是___________。 图8.22 6.如图8-23所示,杠杆每小格的长度相等,质量不计,以O为支点。杠杆的左端挂有物体M,支点右边的A处挂钩码,杠杆平衡。将物体M浸没在水中,钩码移到B处,杠杆又平衡。物体M的密度是 kg/m3。 7.如图8-24所示的两种情况,OB=AB,物重均为G,两轻质杠杆均平衡.比较F、F的大小,满足关系式( ) A.F=F’ B.F=2F’ C.F=1/2F D.F=1/4F 8.在棉产区,每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项繁重体力劳动。王刚仿照钳子的结构改制成一种农具解决了这一问题。如图8-25所示,使用时,将小铲着地,用虎口夹住棉杆的下部,然后在套管上用力,棉杆就拔出来了。该农具整体视为杠杆,则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的是( ) A.转轴—虎口—套管 B.小铲—套管—虎口 C.小铲—虎口—套管 D.虎口—转轴—套管 9.密度均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一,当B端挂5N的重物户时,直尺的A端刚刚开始翘起,如图8-26所示,则此直尺受到的重力是( ) A.2.5N B.5N C.10N D.无法确定 10.如图8-27所示,AOB为一杠杆,O为支点,杠杆重不计,AO=OB。在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体,当AO段处于水平位置时,为保持杠杆平衡,需在B端施加最小的力为F1;当BO段在水平位置时保持杠杆平衡,这时在B端施加最小的力为F2, 则( ) A.F1F2 B.F1F2 C.F1=F2 D.无法比较 11.在轻质的杠杆两端AB各挂有体积相同的铜块和铝块(ρ铜>ρ铝)。支点O在如图8-28所示的位置时,杠杆在水平位置保持平衡,在下列情况下杠杆仍能在水平位置保持平衡的是( ) A.在铜块和铝块上各加一块质量相等的物体 B.将铜块和铝块各切去体积相同的一小部分 C.将铜块和铝块同时向支点移动一段相同的距离 D.将铜块和铝块同时浸没在水中 12.画出使杠杆AB在图8-29所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向。 13.如图8-30所示,用一根硬棒撬一个大石块,棒的上端A是动力作用点.(1)在图上标出:当动力方向向上时,杠杆的支点a当动力方向向下时,杠杆的支点b、(2)在图杆上画出撬动石块动力F为最小时的方向. 14.某同学用如图8-31所示的装置验证杠杆的平衡条件.调节左边钩码的个数和悬挂位置,使杠杆水平平衡时,读出弹簧秤的示数F1=2.61N,钩妈对杠杆的拉力F2=1.96N;测得支点O到这两个力作用点的距离OA=25cm,OB=20cm,他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,发现Fl·OA和F2·OB并不相等,从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1·L1= F2· L2这个同学的失误在什么地方? 15.在“研究杠杆平衡条件”的实验中 (1)把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将右端螺母向_____边旋转,使杠杆在水平位置平衡(填“左”或“右”)。 (2)实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码,如图8-32所示,为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆右边挂上钩码(用一种方法).你的方法是_____

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