2013年河南省教师资格教育理论考试全真模拟试卷13.doc

2013年河南省教师资格教育理论考试全真模拟试卷及答案(十三) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分,共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案。请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得1分，选错、多选或不选得0分。1．“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了德育的（　）原则。A．疏导B．导向性C．因材施教D．尊重学生与严格要求相结合2．班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下。参与班级管理的方式叫做（　）A．常规管理?B．平行管理?C．民主管理D．目标管理3．为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是（　）A．德国教育家赫尔巴特B．英国牧师贝尔?C．苏联教育家凯洛夫?D．捷克教育家夸美纽斯4．在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，说明这次测验的（　）较好。A．难度?B．信度?C．效度?D．区分度5．下列不属于知觉的基本特征的是（　）A．选择性B．理解性C．易变性?D．整体性6．某学生易冲动、急躁，待人热情、直率、豪爽，精力旺盛、言语动作急速而难以自制，头脑灵活，对学习内容理解快，但常粗枝大叶、不求甚解。他的气质属于（　）A．胆汁质B．多血质C．粘液质D．抑郁质7．下列不属于问题解决的基本特点的是（　）A．目的性B．认知性C．顺序性D．序列性8．学生学习课文时分段、总结段落大意。这属于（　）A．复述策略?B．精细加工策略?C．组织策略D．元认知策略9．教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力，是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?（　）A．指导作用?B．统帅作用C．裁决作用D．约束作用10．（　）是指在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。A．方向性原则?B．客观性原则?C．科学性原则D．教育性原则11．教师法是调整教学活动中以（　）为主体而产生的社会体系的部门法。A．学生B．教师C．校长D．家长12．根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是（　）A．中等教育?B．幼儿教育?C．高等教育?D．义务教育13．下列有关听课的描述正确的是（　）A．听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B．听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C．听课是一种客观的实践性活动，但是影响听课活动的主观因素很多D．听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容14．教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（　）A．介入型倾听B．非介入型倾听C．身势倾听D．非语言倾听?15．对于问题行为学生，我们要（　）A．不必理会B．尊重和理解C．由心理医院负责管理D．不能让他影响其他学生16．（　）是学校管理工作的直接实施者。A．学生管理队伍B．学校的校长C．班主任?D．班长和各科代表17．教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是（　）A．愉快教学法B．情境教学法C．尝试教学法D．成功教学法18．现场教学是（　）A．教师组织学生到生产现场和其它现场进行教学B．教师到特定的地点对学生进行教学?C．教师通过媒体对学生进行形象教学D．学生到实习场地独立完成作业19．最经济、最有效的教学形式是（　）A．班级教学B．自主辅导式教学C．学生自学?D．开放式教学20．在西方教育史上，被称为现代教育代言人的是（　）A．赫尔巴特B．卢梭C．洛克D．杜威 二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题的四个选项中选出二个或二个以上正确答案。请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得2分。选错、多选、少选或不选得O分。1．马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有（　）A．教劳结合是实现普及教育的重要途径B．教劳结合是提高社会生产的一种方法C．教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一D．教劳结合是原始社会的主要特征?2．教育心理学的作用是（　）A．帮助教师准确了解问题?B．为实际教学提供科学理论指导C．帮助教师预测并干预学生D．帮助教师结合实际教学进行研究3．教师遵守公德的意义是（　）A．有利于树立良好的教师职业形象?B．有利于树立教师威信C．有利于取得良好的教育效果?D．有利于建立和谐的师生关系4．教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段，其特点是（　）A．主管恒定B