高中数学课件函数的奇偶性 课件1.ppt

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高中数学课件函数的奇偶性 课件1

1.函数奇偶性的概念: 奇函数定义: 如果对于f(x)定义域内的任意一个x, 都有 f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫奇函数. ☆对奇函数、偶函数定义的说明: 例1. 判断下列函数的奇偶性 (1) f(x)=x3+2x (2) f(x)=2x4+3x2 解: (3) f(x)的定义域为R ∵ f(-x)=f(x)=5 ∴f(x)为偶函数 奇函数 说明:根据奇偶性, 偶函数 函数可划分为四类: 既奇又偶函数 非奇非偶函数 奇函数的图象(如y=x3 ) 2.奇偶函数图象的性质: ⑴ 奇函数的图象关于原点对称. 反之,如果一个函数的图象关于原点对称,那么这个函数是奇函数. 本课小结: 1.两个定义: 对于f(x)定义域内的任意一个x , 如果都有f(-x)=-f(x) f(x)为奇函数。 如果都有f(-x)= f(x) f(x)为偶函数。 北京四中龙门网络教育技术有限公司 Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltd etiantian * 让更多的孩子得到更好的教育 函数的奇偶性 引 例: 1.已知函数f(x)=x2,求f(-2),f(2), f(-1),f(1),及f(-x) ,并画出它的图象。 解: f(-2)=(-2)2=4 f(2)=4 f(-1)=(-1)2=1 f(1)=1 f(-x)=(-x)2=x2 2.已知f(x)=x3,画出它的图象,并求出f(-2),f(2),f(-1),f(1)及f(-x) 解: f(-2)=(-2)3=-8 f (2)=8 f(-1)=(-1)3=-1 f(1)=1 f(-x)=(-x)3=-x3 思考 : 通过练习,同学们发现了什么规律? f(-2)=f(2) f(-1)=f(1) f(-x)=f(x) f(-2)= - f(2) f(-1)= - f(1) f(-x)= - f(x) -x x f(-x) f(x) -x f(-x) x f(x) x y o x y o ( x,y) (-x,y) (-x,-y) (x,y) 偶函数定义: 如果对于f(x)定义域内的任意一个x, 都有 f(-x)=f(x), 那么函数f(x)就叫偶函数. (1). 定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要条件。 [a ,b] [-b,-a] x o (2).奇、偶函数定义的逆命题也成立,即: 若f(x)为奇函数, 则f(-x)=-f(x)成立。 若f(x)为偶函数, 则f(-x)= f(x) 成立。 (3) 如果一个函数f(x)是奇函数或偶函数,那么我们就说函数f(x) 具有奇偶性。 练习1. 说出下列函数的奇偶性: 偶函数 奇函数 奇函数 奇函数 ①f(x)=x4 ________ ④ f(x)= x -1 __________ ② f(x)=x ________ 奇函数 ⑤f(x)=x -2 __________ 偶函数 ③ f(x)=x5 __________ ⑥f(x)=x -3 _______________ 说明:对于形如 f(x)=x n 的函数, 若n为偶数,则它为偶函数。 若n为奇数,则它为奇函数。 解: ∵f(-x)=(-x)3+2(-x) = -x3-2x = -(x3+2x) 即 f(-x)= - f(x) ∴f(x)为奇函数 ∵f(-x)=2(-x)4+3(-x)2 =2x4+3x2 ∴f(x)为偶函数 定义域为R 解: 定义域为R 即 f(-x)= f(x) 解: 1-x2≥0 |x+2|≠2 -1≦x≦1 x≠0且x≠-4 -1≦x ≦1且x ≠0 ∴定义域为[-1,0) ∪(0,1] √1-x2 ∴f(x)= (x+2)-2 ∵f(-x)= √1-(-x)2 -x √1-x2 x - = 即f(-x)= - f(x) ∴ f(x) 为奇函数. 例2.判断函数f(x)= 的奇偶性。 |x+2|-2 √1-x2

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