高一生物细胞呼吸检测试题15参考.docVIP

细胞呼吸 一、选择题 试管号 内容 ① 葡萄糖+匀浆后的细胞 ② 葡萄糖+线粒体 ③ 葡萄糖+细胞质基质 ④ 丙酮酸+匀浆后的细胞 ⑤ 丙酮酸+线粒体 ⑥ 丙酮酸+细胞质基质 1．CO2 ( ) A.①②③ B.①④⑤ C.③④⑥ D.③⑤⑥ 2． A．抑制有氧呼吸　　　　　　　　　　 B．促进有氧呼吸 C．抑制无氧呼吸　　　　　　　　　　 D．促进无氧呼吸 3．4．5． ） ①葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞 ② 葡萄糖+线粒体 ③丙酮酸+线粒体 ④丙酮酸+内质网 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中，分别培养下列生物，过一段时间后，仍能生存的是（）。 A. 乳酸菌B. 蘑菇C. 白菜D. 蚯蚓 6．下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的叙述中，不正确的是 (　　) A．都从葡萄糖开始，产生丙酮酸 B．都产生CO2和H2O C．都是有机物的分解 D．都有能量释放，并产生ATP 7．8．9．下表是植物不同器官的呼吸速率(单位鲜重在单位时间耗氧量μL·g－1·h－1)。 植物器官 呼吸 速率(O2) 植物器官 呼吸 速率(O2) 胡萝卜 根 25 大 麦 种子(浸 泡15 h) 胚 715 叶 440 胚乳 76 苹果 果肉 30 叶 266 果皮 95 根 960～1480 据表分析下列说法错误的是(　　) A.同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异 B.种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛 C.测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子内自由水含量 D.不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关 10．11．比较动物有氧呼吸和无氧呼吸，最恰当的是(　　) A．糖类是有氧呼吸的主要能源物质，不是无氧呼吸的主要能源物质 B．有氧呼吸产生还原氢，无氧呼吸也能产生还原氢 C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量 D．水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物 12．13．用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是 （ ） A．葡萄糖→丙酮酸→H2O B．葡萄糖→丙酮酸→O2 C．葡萄糖→O2→H2O D．葡萄糖→丙酮酸→CO2 14． 二、填空题 15． 数据时间 温度 第1 分钟 第2 分钟 第3 分钟 第4 分钟 第5 分钟 4 ℃ 0 0 0.1 0.2 0.3 10 ℃ 0.2 1.0 1.9 3.1 4.0 20 ℃ 0.4 1.3 2.2 3.3 4.5 35 ℃ 0.7 1.2 2.8 4.4 5.0 55 ℃ 0 0.1 0.2 0.3 0.4 （1）实验开始时应对葡萄糖溶液做煮沸处理，其目的是 。 （2）该实验中酵母菌呼吸的反应式是 。 （3）表中数据表示酵母菌细胞呼吸产生的 的量，20 ℃时它产生的平均速率 是 mL/min。 （4）最有利于酵母菌发酵的实验温度是，在此温度条件下预计在第5分钟到第6分钟之间移液管中增加的液体量比第4分钟到第5分钟之间增加的量 （多或少），可能的原因是 。 16．下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化，请据图解回答以下问题。 (1)O点时，该器官的细胞呼吸类型是__________。 (2)在O2浓度为b%以下时(不包括O点)，该器官的呼吸类型是____________，因为____________，写出反应式______________________________________________________。 (3)该器官CO2释放与O2吸收两条曲线在Q点重合，其呼吸类型为________，因为__________________________________________________。 (4)由该曲线提示的原理，我们在进行果实和种子储藏时，应取________值，理由是__________________________________________________。  一、选择题 1．2．答案：A解析：贮存水果或粮食时充CO的目的是为抑制有氧呼吸，从而减少有机物的消耗。 3．4．5．7．答案：B 解析：呼吸作用是指有机物的氧化分解，无论动物或植物，其有氧呼吸都是把有机物彻底氧化分解成二氧化碳和水，释放能