高二下学期第一次月考生物试卷参考.docVIP

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高二下学期第一次月考生物试卷参考

高二下学期第一次月考生物试卷 (必修3第四、五、六章)2008、3、21 第I卷(50分) 一、选择题:(第1-15题每题2分,第16-35题每题1分,共50分)  1.下列各组生物可能是一个种群的是( )   A.元谋人、山顶洞人B.大熊猫、小熊猫 C.大鲈鱼、小鲈鱼  D.大草履虫、小草履虫  2.在下列四项措施中能提高区域生态系统自动调节能力的是 ( )   A. 减少该生态系统内捕食者和分解者的数量   B. 增加该生态系统内各营养级生物的种类   C. 使该生态系统内生产者和消费者在数量上平衡   D. 减少该生态系统内生物的数量 3.图是依据我国三次人口普查数据绘制的人口年龄组成图,其中完全正确的描述是 ( )   A.图(1)是增长型,从图(3)可看出计划生育政策初见成效   B.图(1)、图(2)、图(3)都是衰退型   C.图(2)是典型的稳定型,可看出计划生育政策初见成效   D.图(1)、图(2)、图(3)都是稳定型 4.下图甲是一种能生活在多种土壤中的小型昆虫,常常被昆虫乙大量捕食。I号杀虫剂和号杀虫剂可用于控制这些昆虫。号杀虫剂对甲、乙昆虫毒性相同,I号杀虫剂对乙昆虫的毒性比对甲的毒性更强。现用两种杀虫剂分别处理田块,下列哪两个图能分别代表I号、号杀虫剂单独作用对害虫数量的影响 ( )   A. B.②④ C.①④ D.②③ 5.从理论上分析,草原灭鼠应注意避免鼠群增长曲线处于“S”型曲线的 ( )   A.即将增长的水平   B.1/4K的水平   C.1/2K的水平   D.K的水平 6.图(一)中所表示的生物间关系,A、B代表两种生物,C代表生物的生活条件,箭头表示营养流动的方向;图(二)在坐标系中表示两种生物之间的关系。下图(一)(二)中所表示的生物关系配对正确的一组是 (? )   A.-甲 B.-甲 C.-丙D.-乙 7.右图表示某种群年龄组成示意图,下列有关叙述正确的是 ( )   A.该种群一是生活在稳定的生态系统中   B.该种群的出生率一定大于死亡率   C.该种群一定能适应所生活的环境   D.该种群属于稳定型,种群密度在一段时间内会保持稳定 右图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况,则分解者的作用强弱依次是( )   A.a>b>c   B.cba   C.c=ba   D.ac=b A.生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成 B.生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中 C.森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统 D.生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的 13.减缓大气中CO2大量增加的可能且有效的方法是 A.立即减少煤和石油的燃烧 B.控制全球人口急剧增长 C.植树造林,保护森林 D.将煤和石油转化为气态燃料 14. 下列有关生态系统能量流动的叙述中,正确的是 A.一种蜣螂专以象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20% B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级 C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从非生物环境流入生物群落 D.生态系统的能量是循环利用的 15. 下列有关生态系统功能的叙述中,错误的是 A.能量只能由较低营养级流向较高营养级 B.食物链中的营养级可以是无限的 C.能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡 D.生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中 16. 生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系,在下图所示曲线中能准确表示两者关系的是(a代表抵抗力稳定性,b代表恢复力稳定性) 17. 观察右图,分析下列相关叙述中,错误的是 A.种群呈现“J”型增长的前提条件是环境、资源非常优越,生存空间无限 B.呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力不断加大 C.在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”型曲线 D.种群增长的“J”型曲线有K值,只是K值较大,图中没有表示出来 18. 下列哪一种方法可以增加生态系统的抵抗力稳定性? A.增加该生态系统内各营养级生物的种类 B.使该生态系统的生产者和消费者在数量上保持平衡 C.减少该生态系统内各营养级生物的种类龄前 D.减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量 19. 下列食物链能成立的是 A.阳光→草→兔→狐 B.田鼠→蛇→山鹰 C.植物→鹿→羚羊 D.植物→鼠→蛇→山鹰 20. 狼体内有a种蛋白质,兔体内有b种蛋白质,狼捕食兔后,狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类最可能是 A.少于a B.a+b C.a D.多于a 21. 在如图所示的食物网中,假如鹰的

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