高一生物上册期中备练试题3参考.docVIP

高一生物上册期中备练试题 生物 注意事项：1．本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间100分钟。 第I卷(选择题 共56分) 一、选择题（本题包括2小题，每小题2分，共分。）1． A．间期 B．前期 C．中期 D．后期 2．某同学进行以下实验：在2支试管中分别加人等量2%可溶性淀粉溶液，再分别加入等量稀释10倍的唾液和未稀释的唾液，然后分别滴入1滴碘液，37℃水浴恒温条件下，观察蓝色消失所需时间。结果所需时间几乎相等。这项实验的目的是验证 A．酶具有高效性　　B．酶具有专一性　　C．唾液含有淀粉酶　　D．淀粉遇碘变蓝 3． 4．某学生完成了下面的实验：他用碘液检验一块干面包，面包变成了深蓝色。然后他嚼碎了另一块干面包，并用本尼地溶液（一种用来检验麦芽糖的试剂）检验之，嚼碎的面包变成了红色（麦芽糖与试剂反应的颜色），因此，他做出结论，认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误在于 　A．未对唾液做淀粉检验 B．未对嚼碎的面包做淀粉检验 　C．未考虑面包的制作时间D．未对干面包做麦芽糖的检验 ．下列关于ATP分子的说法正确的 　A．由于ATP是高能化合物,所以与生物体内能量的释放转移和利用关系最密切。 　B．玉米光合效率比水稻高,主要在于玉米的光反应中ATP的产生速率高于水稻。 　C．几乎所有生物都以ATP为直接能源物质的事实,是这些生物有共同原始祖先的证据之一。 　D．植物叶肉细胞内线粒体数目少于动物肌细胞内线粒体数目,证明植物细胞叶绿体也为叶肉细胞提供ATP。 (1)光合作用需要叶绿素 (2)光合作用需要光 (3)光合作用放出氧气 (4)光合作用制造淀粉 A．(1)(4) B．(2)(4) C．(2)(3) D．(1)(3) 8．下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述中，不正确的是 A．加入少许二氧化硅可使绿叶研磨充分 B．加入少许碳酸钙可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏 C．叶绿体中的色素可溶解在无水乙醇中 D．溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散得慢 9．ATP转化为ADP可表示如下：下式中X代表 A．H20 B．[H] C．P D．Pi 10．请按时间先后顺序排列下列事件： ①德国科学家萨克斯证明：绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 ②美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明光合作用释放的氧气全来自参加反应的水③英国科学家普利斯特里指出植物可以更新空气 ④德国科学家恩吉尔曼用水绵做实验证明：氧气是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所 A．①②③④ B．④③②① C．③①④② D．①③②④ 11．人红细胞无线粒体但能携带氧。红细胞所需能量的来源主要是利用： A.葡萄糖，进行有氧呼吸 B.葡萄糖，进行无氧呼吸 C.乳酸，进行有氧呼吸 D.乳酸，进行无氧呼吸 12．光合作用和化能合成作用的相同点是A．都能把无机物转变成有机物B．都需要太阳光能 C．都需要无机物氧化供能D．都需要利用氧气 A. 光合作用和呼吸作用总是同时进行 B．光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用 C. 光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用 D．光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行 16．机体在一定时间内，呼吸作用产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值，常被用来判断呼吸分解有机物的种类。根据葡萄糖彻底氧化分解反应式计算，此比值是 　 A．0.5 　 B．1.0 　 C ．1.5 　D．2.0 17．离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是： 　 A．C3化合物增多、C5化合物减少 B．C3化合物增多、C5化合物增多 C．C3化合物减少、C5化合物增多 D．C3化合物减少、C5化合物减少 18．对圆形滤纸中央点上的叶绿体色素滤液进行色素分离，会得到近似同心的四圈色素环，排在最外圈的色素是： A．橙黄色的胡萝卜素 B．黄色的叶黄素 C．蓝绿色的叶绿素a D．黄绿色的叶绿素b 19．将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处，则细胞内C3与C6H12O6生成量的变化是： A．C3突然上升，C6H12O6减少 B．C3与C6H12O6都减少 C．C3与C6H12O6都增加 D