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高二年级生物秋学期期中考试试题参考
高二年级生物秋学期期中考试试题
生 物 试 题
试卷总分100分,答题时间 70分钟
考试内容 必修III第1-3章 命题人 陶其明
第I卷 选择题(共65分)
一、选择题:25小题,共50分,每小题只有一个正确选项。
1.人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部
血浆量增加 B 组织液减少 C 组织液增加 D淋巴减少
2.摘除植物的顶芽后,侧芽将会因生长素
浓度增加,发育成枝 B 浓度增加,生长受到抑制
C浓度降低,发育成枝 D 浓度降低,生长受到抑制
3.毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是 ( )
①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
4.右图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意图,其主要原因是
A.芽能发育成枝条
B.芽能进行光合作用
C.芽能产生生长素促进生根
D. 芽能产生生长素促进生长
5.在对某种兔的种群密度的调查中,第一次捕获并标志46只,第二次捕获25只,其中有标志兔12只,则该种群的总数量为
A、46 B、25 C、12 D、96
6.人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖A.血浆 B.淋巴 C.食糜 D.组织液.
A.大于7.35~7.45 B.远小于7.35~7.45
C.维持在7.35~7.45 D.稳定在3~4
9.下列人体的四种疾病中,哪一种疾病不是由于内环境的成分发生剧烈变化而引起的
A.浮肿 B.手足的肌肉抽搐 C.缺铁性贫血 D.尿毒症
10.T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同点是
A.都能产生抗体 B.都能导致靶细胞裂解
C.都能与抗原发生特异性结合 D.都能产生记忆细胞
11.给一氧化碳中毒的病人进行输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这主要是利用什么调节
A. 神经调节 B. 体液调节 C. 激素调节 D. 内分泌调节
12.关于内环境稳态调节机制的现代观点是
A.神经调节 B.神经—体液—免疫调节
C.神经—体液调节 D.体液调节
13.在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是
A.抗体 B.抗原 C.淋巴细胞 D.吞噬细胞
14. 下列物质,哪一种不是植物激素
A.脱落酸B.吲哚乙酸C.D.赤霉素
A. 与病毒携带者握手
B. 使用了病毒携带者用过的而又未严格消毒的餐具
C. 住旅店时,使用了病毒携带者使用过的而又未及时更换的被褥
D. 洗牙或补牙时,使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械
16.下列关于血糖来源的叙述中错误的是
A.淀粉的消化、吸收 B.肝糖元分解
C.肌糖元直接分解 D.脂肪和蛋白质转化
17.当大脑皮层的视觉性语言中枢受到损伤时,病人将出现什么症状
A.能看懂文字,但不能听懂别人谈话 B.不能看懂文字,但能听懂别人谈话
C.能听懂别人谈话,但自己不会讲话 D.能够讲话,但不会书写
18.把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内,发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是
A.乙烯 B.脱落酸 C.赤霉素 D.生长素
19.下列关于人的体温的表述正确的是
A.人的体温维持在37℃恒定不变
B.不同人的体温没有差异
C.人的体温在一天内是有变化的,正常是超过1℃
D.人体温的相对稳定是正常生命活动的前提
20.人体器官的移植不易成活,根据现代免疫学分析,移植的器官相当于
A.淋巴细胞 B.疫苗
C.抗体 D.抗原
21.生长素的极性运输是指
A.指生长素从上端向下端运输 B.指生长素从形态学下端向上端运输
C.指生长素的运输方向不固定 D.指生长素从形态学上端向下端运输
22.将植物横放,测量根和茎生长
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