高二生物上册模块练习题21参考.docVIP

生物模拟练习（人教版必修三）21 一 、选择题 1.用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后 ( ) A．使小鼠产生过敏反应 B．产生的抗体不能与该病毒结合 C．小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞 D．短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体 2.有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是 (　　) A多吃肉食会增加心血管病的发病率 B．直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量 C．多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多 D．节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平 3.4.经调查数个不同海岸的笠螺种群，发现其体长分布、种群生物量(该种群所有生物个体的有机物总量)与种群密度的关系如图甲、乙所示。下列叙述中正确的是(　　) A．种群密度与生物量呈线性关系 B．种群密度愈大，个体的体型愈小 C．个体体型的差异，随着种群的生物量增加而逐渐变小 D．个体间的种内斗争，在种群密度低于每平方米400只时最强烈 5. (2009年高考全国理综Ⅱ)下列属于种间竞争实例的是(　　) A．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 B．以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 C．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸 D．某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少 6.下表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是(　　) 成分(mmol/L) Na＋ K＋ Ca2＋ Mg2＋ Cl－ 有机酸 蛋白质 ① 142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0 ② 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0 A.①属于血浆，因为其含有较多的蛋白质 B．②属于组织液，①的蛋白质含量减少将导致②增多 C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到①至少需穿过10层磷脂双分子层 D．②与①的成分存在差异的主要原因是毛细血管壁的选择透过性 7.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是(　　) A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值 B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小 C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长 D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性 8.9.脊神经的背根由传入神经纤维组成，具有传入功能；反之，腹根具有传出功能。将脊蛙(只毁脑的活体)某脊神经的背根剪断，分别刺激其中枢端(靠近脊髓的一端)和外周端，正确的判断是(　　) A．刺激背根的中枢端，效应器发生反应 B．刺激背根的外周端，效应器发生反应 C．刺激背根的中枢端和外周端，效应器都不发生反应 D．刺激背根的中枢端和外周端，效应器都发生反应 10.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是(　　) A．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 B．内环境稳态需要由机体内各种调节机制所维持 C．内环境稳态有利于酶促反应的正常进行 D．当血液的成分相对稳定时，内环境的各种理化性质均保持不变 11.12.如图为某一生态系统稳定性图解。对此理解不正确的是(　　)A．a为抵抗力稳定性，b为恢复力稳定性 B．a为恢复力稳定性，b为抵抗力稳定性 C．恢复力稳定性与营养结构呈相反关系 D．抵抗力稳定性与恢复力稳定性呈相反关系 13.现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后，定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，分别注射①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水，实验结果如图所示。则A、B、C表示分别注射的是(　　) A．②③① B．③②① C．②①③ D．③①② 14. C.导致靶细胞破裂 D.产生记忆细胞 15.一个池塘生态系统中的生物起落是指这个池塘中的 A、所有的藻类 B、所有的浮萍等植物 C、所有的鱼、虾等动物 D、所有的藻类、鱼类、细菌等生物 二 、填空题 16.回答下列两个问题： Ⅰ．生物体的细胞与细胞之间可通过激素等化学信号分子精确高 效地发送与接受信息，从而作出综合反应。不同的信号分子必须 与相应的受体(化学本质多是糖蛋白)特异性结合方能发挥作用。 下图为雌激素与相应受体结合情况示意图。 (1)请判断雌激素相对应的受体在细胞的位置是_________。 (填“细胞膜上”或“细胞内”)，雌激素的穿膜方式是__________ ____________________________。二者结合后形成“激素—受体”复合体，抑制基因的表达过程。 (2)普通垃圾在焚烧过程中会产生大量二恶英，这是