高二生物上册第一次学段测试试题1参考.docVIP

高二生物上册第一次学段测试试题 生物 命 题: 朱 星 海 审 核: 祝 利 请注意:1.本卷2张6页，包括三大题，共32小题，分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，时间90分钟。 2.请将所有答案均按题号填写在答卷纸相应题号的答题处，否则不得分。 第Ⅰ卷 （选择题 共55分) 一、单选题：本题包括20小题，每题2分，共40分。 在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把所选项的字母涂在答题卡相应的题号下。 1.下列物质中，都属于内环境组成成分的一组是 ①抗体 ②激素 ③糖原 ④呼吸氧化酶 ⑤染色体 ⑥胰淀粉酶 ⑦无机盐 A.①②③⑥ B.②④⑥⑦ C.①②⑤⑦ D.①②⑦ 2.下列能够在人体内环境中进行的生理过程是 A.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖 B.氨基酸的脱水缩合反应 C.乳酸+碳酸氢钠→乳酸钠+碳酸 D.丙酮酸+水→CO2+[H]+能量 3.右图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是 A．A端与效应器相连接，B端与连接感受器相连 B．C处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递 C．刺激D点，在E处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的 D．把某药物放在C处，刺激E点，D处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用 pH是降低还是升高？pH的这种变化是由什么引起的？需何种缓冲物质？ A.降低、CO2、NaHCO3 B.升高、CO2、H2CO3 C.降低、乳酸、NaHCO3 D.升高、乳酸、NaHCO3 5.下列有关内环境稳态的叙述中，正确的是 A.由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定状态 B.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起酶促反应速率的加快 C.关于内环境稳态调节机制的现代观点是：神经—体液调节 D.正常机体通过神经系统、体液和免疫系统的调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态 6.下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是 A.①→④ B.②→③ C.③→② D.④→① 7.生活中存在以下现象:(1)婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；(2)由于惊恐而出现的无意识的排尿，以上现象说明 A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只达到脊髓 C.无意识排尿不属于神经反射活动 D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 8.下列关于下丘脑在机体稳态调节中的作用的叙，其中错误的是 A下丘脑的渗透压感受器可感受细胞外液渗透压升高 B下丘脑可以分泌抗利尿激素，也可以在环境温度低时分泌促甲状腺激素 C下丘脑含有体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢等 D下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，使人产生渴觉 A.大脑皮层的运动性语言中枢受损将出现运动性失语症 B.人脑特有的高级功能是语言功能 C.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 D.传出神经元的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴突两端进行传导 11.下图为激素分泌的分级调节示意图： 下列有关说法中错误的是 A.激素①只作用于垂体 B.激素③只作用于下丘脑和垂体 C.寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加 D.摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加 12.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是 A.①② B.②③ C．①③ D．②① 13.下列有关学习和记忆的叙述，错误的是 A.学习是指获得外界信息的神经活动过程 B.记忆是将已获信息进行储存和再现的神经活动过程 C.学习与记忆都属于脑的高级功能，二者相互联系，不可分割 D.长期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，与新突触建立无关 14.下列关于人体的激素调节的相关叙述中，错误的是 A.所有的激素都是分泌物，通常通过血液循环从产生部位运输到作用部位 B.激素发挥作用后就被灭活，所以人体必须不断地合成激素 C.激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，它的作用本质是使靶细胞原有的生理活动发生变化 D.与神经调节相比，激素调节具有微量、高效、作用时间短暂的特点 15.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能