高二生物学业水平测试模拟试题参考.docVIP

高二生物学业水平测试模拟试题（八） 一、选择题：每小题只有一个选项最符合题意（本题包括35小题，每小题2分，共70分） 1．细胞作为一个基本的生命系统，它的边界是 A．核膜 B．线粒体膜 C．叶绿体膜 D．细胞膜 2．单倍体生物的体细胞染色体数应是 A．只含一个染色体 B．只含一个染色体组 C．染色体数是单数 D．含本物种配子染色体数 3．下图是有关生态系统的概念图，其中①②③④分别是 A．生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网、信息传递 B．生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性、群落演替 C．生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、信息传递 D．生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、群落演替 4．疟原虫是寄生在红细胞内的原生动物，它可使人患疟疾。要检查红细胞内是否有疟原虫，应把红细胞放置在 A．清水中 B．0．9％盐水中 C．4％盐水中 D．9％盐水中 5．下列哪项叙述最符合癌细胞的特征 A．细胞核增大，染色较深 B．膜的通透性增大，运输功能降低 C．能在组织中转移，形态发生了改变 D．细胞内酶的活性降低 6．一个DNA分子片段中含碱基T共312个，占全部碱基的26%，则此DNA片段中碱基G所占百分比和数目分别是 A．26%、312个 B．24%、288个 C．24%、298个 D．12%、144个 7．从生命系统的最小结构层次分析，生物与环境进行物质和能量交换的基础是 A．细胞生长 B．细胞分化 C．细胞代谢 D．细胞增殖 等位基因位于 A．DNA分子的两条链上 B．同源染色体上 C．两个四分体上 D．染色体的两个姐妹染色单体上 9．下列说法正确的是 A、地理隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就成了不同物种 B、生殖隔离一旦形成，原来属于同一物种的个体就成了不同物种 C、地理隔离是形成新物种的必然经历 D、每个新物种的形成都必定经历从地理隔离达到生殖隔离的过程 10．DNA分子中特定的遗传信息是指特定的 A．空间结构 B．脱氧核糖序列 C．磷酸序列 D．碱基序列 11．细胞免疫和体液免疫的共同点是 A．都能产生抗体 B．都属于非特异性免疫 C．免疫细胞都在骨髓中成熟 D．都能产生记忆细胞 12．红绿色盲是由X染色体隐性致病基因决定的遗传病。则下列有关说法中错误的是 A．母亲患病，女儿一定患病 B．儿子患病，母亲可能正常 C．母亲是携带者，儿子患病的概率是50% D．父亲正常，女儿患病的概率是 0 13．下列关于生长素运输的说法，错误的是 A．在胚芽鞘中，生长素只能从形态学上端向形态学下端运输 B．生长素的极性运输是主动运输 C．在成熟组织中，生长素可进行非极性运输 D．单侧光不影响生长素的运输 14．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3∶5，这是因为 A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸??B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸 C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸??D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸 15．在正常情况下，反射与反射弧的关系是 A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现 B．反射活动的完成,必须通过反射弧来实现 C．只要反射弧完整,就必然出现反射活动 D．反射和反射弧在性质上是完全相同的 16．调查得知某河流生态系统的营养结构共有4个营养级(以a、b、c、d表示).经测定,一年中流经这4个营养级的能量分别为 营养级 能量(J/m2) a 141.10×105 b 15.91×105 c 0.88×105 d 871.27×105 该生态系统中初级消费者是 A. a B. b C. c D. d 17．科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类探明基因神秘踪迹的历程中①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出假说：基因在染色体上③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为 A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类