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针对我校的学前教育专业的几点建议 和我个人的工作经验总结 一：培养学生一定的幼儿英语口语能力和幼儿英语教育教学能力。 现在随着生活水平的提高，改革开放的深入，社会对人的素质要求也越来越高，家长们为了让下一代不会输在起跑线上。就要求小孩学习英语。为了培养这方面的人才，我认为我们学校的英语课在教学过程当中是不是可以做些改变，例如在英语课时引进一些有关于日常生活中的基本英语对话，英语绕口令，英语童话故事，英语儿歌，英语儿童歌曲，并且鼓励英语教师和专业教师相互合作，创作对一些英语歌曲、故事配些舞蹈动作。有一次我在南昌外国语幼儿园实习时，他们的英语课很受小朋友的喜欢，该校利用吃早餐时间让学生听英语故事，培养学生语感和听力；幼儿园内的区域布置、实物的标示用英语，上体育课的做操口令用英语，有英语歌曲舞蹈等等。所以，学好英语可以使我校的学生将来更能适应社会发展。在选材方面的我觉得可以在《洪恩英语》、《快乐英语》等幼儿英语教学书籍中选取一些。这样就可以让学生接触到最新最现实的幼儿园教学内容。并且要求学生写幼儿英语的教案。 二、要让学生适当的掌握幼儿蒙氏教学，珠心算.，五指算等。 在众多的幼儿教学法中，蒙台梭利教学法现在越来越受人们的欢迎。首先，蒙氏教育一向重视儿童的学业进步，其次，蒙氏教育对基础教育的重视和科学的手段有助于孩子尽早树立对学习的兴趣和自信心，为将来的学业成功打下基础。现在很多幼儿园都应用了这种教学方法。还有五指算，珠心算在很多幼儿园都有开设。这些方面都是未来的发展方向。因此，学校应该培养学生在这方面的能力。 三、将幼儿操，加入到舞蹈课程当中。 做操、舞蹈对幼儿来说是一个很重要的身体锻炼。它是一种舞蹈与游戏相结合的集体活动，不仅可以锻炼孩子们的体能，更能使孩子学到很多东西，可以活跃小朋友们的音乐细胞，锻炼他们的动作协调能力，也可以增加他们的知识面。比如：动物舞蹈；吊绳运动，大班的小朋友的跳绳运动，一边跳一边数数，因为对于孩子来说数到100，是有一定难度的。 四、让学生掌握一些幼儿益智游戏。 在幼儿益智游戏教学过程当中，首先要让学生了解每一个游戏对幼儿智力的作用和意义。例如手指的锻炼对儿童的大脑发育有很大的帮助，我们应该注重对小朋友的手指活动进行锻炼。户外的抢凳子游戏等都能够锻炼孩子们的敏捷的反应能力。手工剪纸，折纸，捏泥。捏泥是锻炼小朋友的手巧及想象力。例如江西省军幼儿园的捏泥项目就是它的一个主要特色之一。所以，作为未来的幼师就应该具备一定的游戏组织、管理和策划能力。 五、重视学生对普通话的学习，让学生在第一年就报考普通话能力测试。并将普通话课纳入到主课当中，进行严格的期中、末考试。 普通话是幼师一个非常关键部分，要取得幼儿教师证必须过二乙，在本学期我担任了11级幼儿教育部分班级的普通话任课教师，因为是新生班，在开始阶段，我从简单的单音节字和读多音节字开始教起，然后下载了很多普通话朗读作品，我对作品当中的一些发音做了重点讲解，并要求学生认真练习。同时还训练学生的课文朗读、讲故事、命题说话的能力。在教学当中，我严格按培养达到普通话二甲水平的要求来训练学生。这样学生过二乙就要容易些。当然要达到普通话二甲不是一朝一夕就能实现的。针对这个问题我对她们做了以下几点要求和倡导： 1、在学校里养成讲普通话的习惯。 2、在日常生活中多观察并学习电视主持人的语言表达。 3、多听一些广播节目并下载一些朗诵作品经常练习。 4、把课本上的朗读作品每一篇都练熟，读单音节字，读词语的都要一一练习。 在下学期的普通话课教学当中，我会针对每个学生的特点来定她们的目标，并把命题说话和朗读设为下学期的教学重点。 六、开展一些上课或说课比赛，加强学生的教育教学能力。 学校经常开展教师的说课、主题班会等比赛，同样也可以开展幼儿教育学生的说课、上课比赛，形式可以是英语，数学，语文，音乐，讲故事等。请一些有经验的老师进行点评。这样可以更加促进学生的学习，在以后的工作中更加的实用。 七、加强学生的实践能力，可利用暑假或正常上课时间分批次派学生到幼儿园进行实习。 分批的组织学生去幼儿园实习，能真正体验的幼儿园的工作。可以培养学生的组织管理能力，可以促进我校的教育教学工作。到幼儿园实习，能让学生真正感受到她们肩上的责任。同时深刻的感受到给孩子们带来的快乐。也能更深一步的让她们感受到用爱心，细心，耐心拖起明天的太阳的意义。 八、在教学和实习过程中要重点培养学生的幼儿安全知识，加强教师队伍的建设。 安全教育是幼儿园教育中最重要环节。因为学龄儿童的好奇心很重，很多时候不知道危险。为了保证孩安全，安全教育：教育孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。这样容易落入气管，造成窒息2012-1-12 郑红梅 1