专题一 (新课标)古代中国政治制度(一)讲义.docVIP

专题一 (新课标)古代中国政治制度(一)讲义.doc

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专题一 (新课标)古代中国政治制度(一)讲义

中国古代史高考知识点梳理 考纲考情分析 (一)西周的分封制和宗法制 (二)秦的统一与中央集权制度 (三)从汉到元的政治演变 (四)明清君主专制制度的加强 专题一 古代中国政治制度 第一课时 西周时期(中国古代早期)的政治制度 考点一:分封制 1、目的:扩大周朝的统治范围,巩固周王朝的统治。 2、基本内容:周天子把一定的土地和人民分别授予王族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国。 3、特点:①周王是最高统治者,中央和地方权力并存  ②诸侯国与周王的臣属关系明确 ③层层分封,确立等级秩序;和宗法制紧密结合 4、作用: ①周天子的统治效果得到加强。使西周贵族集团形成了“周王——诸侯——卿大夫——士”的等级序列。 ②开发边远地区,有利于形成统一的周文化,为华夏族的形成奠定了文化基础。 考点二:宗法制 1、含义:就是处理同一宗族内部成员间的亲疏、等级和世袭权利的制度 2、特点:最大特点是嫡长子继承制。(原则:“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”) 3、实质:按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系。 4、作用: (1)积极——重视家庭建设,提倡尊老爱幼,有利于社会安定,形成强大的民族凝聚力。 (2)消极——强调家庭本位,过分重视人情关系,人为划分远近尊卑,个体自主意识和平等权利受到约束,与现代平等和法制意识相违背。 【重点理解】 1、宗法制与分封制的关系——二者互为表里、相辅相成。 (1)分封制是宗法制在政治上的表现 (2)宗法制是分封制实施的法则 2、 中国早期政治制度的特点: ①有浓厚的血缘色彩;浓厚的部落色彩 ②有浓厚的迷信和神权色彩 ③有开创性、继承性与发展性相结合的特点 ④最高决策集团尚未形成高度的集权。 剖析高考真题 考点:商周时期的政治制度 1.(2012年浙江文综卷)中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”),而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识,能够判断( ) ①晋国是姬姓封国 ②晋燕两国可以通婚 ③晋宋两国可以通婚 ④秦燕两国可以通婚 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 通婚,③正确;秦国国君姓嬴,秦燕不同姓,可以通婚,④正确C。 答案:C 实战演练 1、(2013浙江重点中学摸底考试)周代规定,天子用九鼎,诸侯配七鼎,大夫用五鼎,士则用三鼎或一鼎。这一规定主要体现的是 ( ) A.宗法观念 B.等级观念 C.专制思想 |X|D.分权思想 (2013广东惠州一模)汉高祖刘邦称帝后,尊旧礼,“五日一朝太公(刘邦父亲),如家人父子礼。”后来其父以尊礼待刘邦,口中还念念有词,“帝,人主也,奈何以我乱天下法。”这里的“天下法”是指 A.分封制????? B.宗法制??? ?C.专制主义中央集权制????D.皇位世袭制 参考答案: 1、 2、 3 第二课时 秦中央集权制度的形成 考点三:至高无上的皇权和中央官制 1、皇帝制度:特征;皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭。 2、三公九卿制: ①丞相:帮助皇帝处理全国政事;②太尉:负责全国军务; ③御史大夫:是副丞相,并负责监察百官。 考点四:郡县制的全面推行 (1)时间:早在春秋战国时代已出现县制和郡县制;秦统一全国后通行全国。 (2)特点:形成了中央直接垂直管理地方的形式;郡县长官由皇帝任免调动,不得世袭。 (3)影响:①是中央集权制形成过程中的重要环节,是官僚政治取代贵族政治的重要标志。 ②逐步削除与中央抗衡的地方割据势力,使“大一统”政体更为巩固。 重点理解:郡县制和分封制的区别 类别 分封制 郡县制 建立基础 以血缘关系为基础 按地域划分 传承制度 诸侯王位世袭 官吏由皇帝任免调动,官位概不世袭 官吏权利 拥有封地和相应爵位 官吏无封地、爵位,只有俸禄 与中央关系 诸侯国有很强的独立性 郡县是地方行政机构,绝对服从中央 土地管理权利 有 无 历史作用 巩固了周王朝的统治,但容易发展为割据势力 有利于中央集权的加强和国家的统一 第三课时 汉至元中央官制的演变和明清君主专制的加强 考点五:汉至元中央政治制度的演变 中央政治制度的演变 汉朝 汉承秦制有所变化 中央设三公(丞相、御史大夫、太尉) 中朝 决策机构 外朝 执行机构 尚书台 中央权力机构 魏晋南北朝 逐步形成三省体制 隋朝 三省成为中央政府最高统治机构 唐朝 中书省 决策,负责草拟和颁发皇帝诏令 门下省 掌审

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