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预算成绩情况作业名称：13春《心理学》作业2客观题预算成绩：100 分注意：客观题是指单选题、多选题、是非题等能自动判分的题！详细信息：题号:1??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:4.76内容:为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、生成技术学员答案:A正确性:正确题号:2??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:4.76内容:研究表明，象棋专家看一个棋盘，看5秒，能记住20多个子，而非专家看5秒只能记4至5个子。这一事实的合理解释是（）。A、专家有敏锐观察力B、专家有敏捷记忆力C、专家贮存了大量有关知觉模式D、专家有较高的智力水平学员答案:C正确性:正确题号:3??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:4.76内容:学生在参观访问或开展其他户外活动后写作文，尽管教师作了写作指导，可学生写出来的作文仍然像报流水账。这个现象的最适当解释是儿童缺乏（）。A、生活经验B、观察力C、思维灵活性D、写作策略学员答案:D正确性:正确题号:4??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:4.76内容:在给学生教新的问题解决任务时，最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题。从知识分类学习论来看，最适当的解释是（）。A、熟悉的例子可以减轻初学者的工作记忆负担B、熟悉的例子可以使学生感到亲切C、可以避免学生认知发展阶段的限制D、这样可以促进新任务的学习与记忆学员答案:A正确性:正确题号:5??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:4.76内容:研究表明，小学生的习作练习在写初稿时侧重于内容，放宽字、词、句以及标点方面的正确性要求，有助于提高终稿的质量。这种教学方法的心理学依据是（）。A、学生的写作兴趣B、循序渐进C、减轻工作记忆负担D、儿童心理发展阶段学员答案:C正确性:正确题号:6??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:4.76内容:现代认知心理学家认为，学生对数学问题深层理解的决定因素是（）。A、思维的深刻性B、认知结构中题型图式的贮存与激活C、深刻的洞察力D、思维的灵活性学员答案:B正确性:正确题号:7??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:4.76内容:中国人看国产影视片容易分别辨出人物面形，而看外国片则难于分辨。这种现象的心理学解释是（）。A、中国人头脑中贮存外国人形象模式相对较少B、中国人面形相对易辨认C、中国人不熟悉外国片所反映的内容D、外国人面形难以辨认学员答案:A正确性:正确题号:8??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:4.76内容:专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当的解释是（）。A、专家有更敏捷的记忆品质B、专家掌握了一般的记忆策略C、专家的智力水平普遍较高D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略学员答案:D正确性:正确题号:9??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:9.52内容:在儿童的学习策略训练中，使策略与动机激励相结合的最有效方法是（）。A、使儿童能陈述策略学习的重要性B、开展学习竞赛C、使儿童知道策略应用的适当条件D、使儿童亲身体验到应用策略可以提高学习效率学员答案:D正确性:正确题号:10??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:4.76内容:根据儿童认知发展阶段特征和不同类型知识在写作过程中的不同作用的原理，低年级儿童写作能力培养的重点是（）。A、发展作文构思能力B、通过作文修改以发展反省认知能力C、丰富儿童生活经验D、形成正确应用词、句的基本技能并丰富其生活经验学员答案:D正确性:正确题号:11??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:4.76内容:加涅智慧技能层次论在理论上的主要贡献是（）。A、阐明了智慧技能在人脑中的表征方式B、把认知策略看成智慧技能的最高形式C、提出了智慧技能的发展观D、阐明了不同类型智慧技能形成的条件学员答案:D正确性:正确题号:12??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:4.76内容:看到8＋5＝？这样的问题时，儿童能够直接说出答案，说明他处于程序性知识学习的（）阶段。A、初级阶段B、中级阶段C、最高阶段D、不能确定学员答案:C正确性:正确题号:13??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:4.76内容:现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是( )。A、强调解题过程分析B、强调解题策略分析C、强调知识与人格特