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请看下面这一段文字。 爸爸我昨天和小珍约好了今天她来我们家我教她叠花篮庆龄说你不是一直想去伯伯家吗改天再教小珍吧父亲说完拉起庆龄的手就要走不行不行小珍来了会扑空的那多不好啊庆龄边说边把手抽回来那回来你去小珍家解释一下表示歉意明天再教她学花篮好吗妈妈在一旁说不妈妈如果我忘记了这件事明天见到她时可以道歉可是我并没有忘记我不能失信啊 “爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。 　　“你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。 　　“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。 　　“那......回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她学花篮，好吗？”妈妈在一旁说。 　　“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！” 一句话完了，划个小圆圈〔。〕 中间要停顿，圆点带个尾〔，〕 并列词语间，点个瓜子点〔、〕 总结导语前，上下两圆点〔：〕 并列分句间，圆点加逗点〔；〕 疑问与发问，耳朵坠耳环〔？〕 命令打招呼，滴水下屋檐〔！〕 引文特殊词，蝌蚪上下窜〔“”〕 转折或注释，一横写后边〔——〕 意思说不完，六点紧相连〔……〕 书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间 小三升小四 一、赵州桥非常雄伟。 二、上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。 三、果篮里有很多水果，有苹果、香蕉、草莓、柿子等。 四、他给我提了两个问题：一个是为什么要学习语文，二是怎么学习语文。 五、 他的双眼变成了太阳和月亮；四肢，变成了大地的东、南、西、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地。 六、您看见一只骆驼了吗？ 七、盾太小啦！你好！立正！ 八、“幸福鸟”“小人国” 九、这首歌是不好听的——他是这么认为的。 十、一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样...... 十一、今天我买了一本好看的书，名字是《格林童话》。 判断正误，并说出理由。 1、我已经吃过饭了。 2、张明家有一只狗，叫《大黑》。 3、我们今天真开心哪。 4、没——我没看见。 5、他告诉我两件大事：一件是他的爸爸生病了；另一件是他不能再上学了。 小四升小五 一、忽然又来了一条大狗。 二、晚饭过后，火烧云上来了。 三、墙上的画了很多动物，有乌龟、兔子、青蛙等。 四、它立刻警戒起来： 五、它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；咕咕地告诉雏鸡有危险。 六、你愿意坐我的车兜一圈吗？ 七、好一个高傲的动物！你好！立正！ 八、“鸟的天堂” 九、沙——沙—— 十、这不是中国的土地吗...... 十一、今天我买了一本好看的书，名字是《寓言故事》。 判断正误，并说出理由。 1、这不会是一种巧合吧。 2、世界上最深的峡谷......雅鲁藏布大峡谷。 3、这里不愧是《动物王国》，动物特别多。 4、我记得有一句诗是这样的：不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 5、“放开！”小红狐拼命挣扎。 小五升小六 一、书是我们的好朋友。 二、中秋时节，我们会吃月饼。 三、梅是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。 四、我悟出了一点道理：作文要真实。 五、它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；咕咕地告诉雏鸡有危险。 六、你是不是来帮助我？ 七、阿曼达，我的儿子！ 八、“香烟人” 九、妈——妈—— 十、外公年纪太大了...... 十一、今天我买了一本好看的书，名字是《七色花》。 判断正误，并说明理由。 1、这不是您最宝贵的画吗。 2、上课的时候。 3、那儿才是我们的祖国呀！ 4、我得到一块手绢......一块绣有梅花的手绢。 5、我总是给同桌同学取名叫《同同》。 小六升初一 一、上午是读书最好的时候。 二、你好，清凉的山泉！ 三、我俯身凝望那在水中的人影、鱼影、月影。 四、我告诉自己：学习须勤奋。 五、捡起一片落花，我嗅到了大自然的清香；拾起一片落叶，我看到了生命的奥秘；捧起一块石头，我听见了时间的回声。 六、哪个不是我的朋友？ 七、这是虫子独特的演奏呢！ 八、“十里画廊” 九、孩子不算多——只有两个 十、我还看见许多许多...... 十一、今天我买了一本好看的书，名字是《三国演义》。 判断正误，并说明理由。 1、我马上要上初一了， 2、难道喜欢看书是坏事吗。 3、站住！ 4、我得到一件礼物......一款最新的手机。 5、《重庆晚报》是一份很受人们喜欢的报纸。 * 一句话完了，画个小圆圈。 中间要停顿，圆点加个尾。 并列词语间，点个瓜子点。 总结导语前，上下点两点。 并列分句间，圆点加逗点 疑问与发问，耳朵坠耳环。 命令打招呼，滴水下屋檐。 引文特殊词，蝌蚪上下窜。 转折或注释，一横写后边。 意思说不完，六点紧相连 书名号两头尖，书刊名称放中间 一句话完了，画个小圆圈。 中间