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13广东高考 三角函数之正弦型函数
本资料是本校与本人创作的@广东高考资料车,本车的资料立足与广东高考为参加全国统一高校招生考试(广东卷)而制作的资料 本资料严格要求广东普通高考招生统一考试的考试大纲严格制作
2013广东高考数学学科之正弦型函数 (高一、三适用)
知识清单
1.用五点法画y=Asin(ωx+φ)一个周期内的简图时,要找五个特征点
如下表所示
x ωx+φ 0 π 2π y=Asin(ωx+φ) 0 A 0 -A 0 2.函数y=sin x的图象变换得到y=Asin(ωx+φ)的图象的步骤3.当函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,x[0,+∞))表示一个振动时,A叫做振幅,T= 叫做周期,f=叫做频率,ωx+φ叫做相位,φ叫做初相.
4.图象的对称性
函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象具有轴对称和中心对称,具体如下:
(1)函数y=Asin(ωx+φ)的图象关于直线x=xk(其中 ωxk+φ=kπ+,kZ)成轴对称图形.
(2)函数y=Asin(ωx+φ)的图象关于点(xk,0)(其中ωxk+φ=kπ,kZ)成中心对称图形.
一种方法
在由图象求三角函数解析式时,若最大值为M,最小值为m,则A=,k=,ω由周期T确定,即由=T求出,φ由特殊点确定.
一个区别
由y=sin x的图象变换到y=Asin(ωx+φ)的图象,两种变换的区别:先相位变换再周期变换(伸缩变换),平移的量是|φ|个单位;而先周期变换(伸缩变换)再相位变换,平移的量是(ω>0)个单位.原因在于相位变换和周期变换都是针对x而言,即x本身加减多少值,而不是依赖于ωx加减多少值.
两个注意
作正弦型函数y=Asin(ωx+φ)的图象时应注意:
(1)首先要确定函数的定义域;
(2)对于具有周期性的函数,应先求出周期,作图象时只要作出一个周期的图象,就可根据周期性作出整个函数的图象.y=sinx、y=cosx的对称轴和对称中心有何特征,如何快速确定?你知道y=tanx的对称中心吗?(你确定?真的很容易错哎)
求的单调区间要特别注意什么?步骤如何?求的递增区间,可以由得到吗?
你会用“五点法”作出函数y=Asin(ωx+Φ)+k的图象吗?
4、你会正确地由y=sin x的图象通过变换得到y=Asin(ωx+Φ)+k的图象吗?你会由y=Asin(ωx+Φ)+k的图象反过来求得y=Asin(ωx+Φ)+k的表达式吗?.已知简谐运动f(x)=Asin(ωx+φ)的部分图象如图所示,则该简谐运动的最小正周期T和初相φ分别为( ).A.T=6π,φ= B.T=6π,φ=C.T=6,φ=D.T=6,φ=
解析 由图象知T=2(4-1)=6ω=,由图象过点(1,2)且A=2,可得sin=1,又|φ|<,得φ=.答案 C
.函数y=cos x(xR)的图象向左平移个单位后,得到函数y=g(x)的图象,则g(x)的解析式应为( ).
A.-sin x B.sin xC.-cos xD.cos x
解析 由图象的平移得g(x)=cos=-sin x..设ω>0,函数y=sin+2的图象向右平移个单位后与原图象重合,则ω的最小值是( ).
A. B. C. D.3
解析 y=sin+2向右平移个单位后得到y1=sin+2=sin+2,又y与y1的图象重合,则-ω=2kπ(kZ).
ω=-k.又ω>0,kZ,
当k=-1时,ω取最小值为,故选C.
设函数f(x)=cos(ωx+φ)的最小正周期为π,且f=.
(1)求ω和φ的值;
(2)在给定坐标系中作出函数f(x)在[0,π]上的图象.
[审题视点] (1)由已知条件可求ω,φ;
(2)采用“五点法”作图,应注意定义域[0,π].
解 (1)周期T==π,ω=2,
f=cos=cos=-sin φ=,
-<φ<0,φ=-.
(2)f(x)=cos,列表如下:
2x- - 0 π π π x 0 π π π π f(x) 1 0 -1 0
【】(1)“五点法”作图的关键是正确确定五个点,而后列表、描点、连线即可.
(2)变换法作图象的关键看x轴上是先平移后伸缩还是先伸缩后平移,对于后者可利用ωx+φ=ω来确定平移单位.【训练】 已知函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,|φ|<,ω>0)的图象的一部分如图所示.(1)求f(x)的表达式;
(2)试写出f(x)的对称轴方程.
解 (1)观察图象可知:A=2且点(0,1)在图象上,1=2sin(ω·0+φ),即sin φ=.
|φ|<,φ=.又π是函数的一个零点,且是图象递增穿过x轴形成的零点,
ω+=2π,ω=2.f(x)=2sin.
(2)设2x+=B,则函数y=2sin B的对称轴方程为
B=+kπ,
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