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集合表示法(第六课)
学案六 集合表示法
学习目标:
1.掌握集合的表示方法,能选择自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题
2.发展运用数学语言的能力,感受集合语言的意义和作用,学习从数学的角度认识世界.
3.通过合作学习培养合作精神.
学习重点:集合的表示方法,即运用集合的列举法与描述法,正确表示一些简单的集合
学习难点:难点是集合特征性质的概念,以及运用特征性质描述法表示集合
学习过程
(一)自主学习
阅读课本,完成下列问题?
1.集合的表示方法
(1)列举法: 把 一一列举出来,写在 内,用逗号隔开。
(2)描述法:把集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内,具体方法在大括号内先写上表示这个集合元素的 .及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的 。
描述法的书写格式{ x I | p(x)}
注:1)x 是集合中元素的代表形式,2)I是x 的范围,
3)p(x)是集合中元素 的共同特征,4)竖线不可省略。
思考?1、{ x | x=3}与{ y | y=3}是否是同一集合?
2、{y | y=x2}与{(x,y)| y=x2 }是否是同一集合?
(二) 合作探讨
1、用列举法表示下列集合:
(1)小于10的所有自然数组成的集合; (2)方程x=x的所有实数根组成的集合;
(3)由1~-2=0的所有实数根组成的集合;
(5)由大于10小于20的所有整数组成的集合。
2、试用描述法表示下列集合:
1) 方程x-2=0的所有实数根组成的集合; 2) 所有的奇数;所有偶数;比3的倍数多一的整数
不等式x-100的解集 4)一次函数y=2x+1图象上的所有的点。
思考?请你结合具体例子,试比较用自然语言、列举法、描述法表示集合时,各自的特点和适用对象。
自己举几个集合的例子,并分别用自然语言,列举法和描述法表示出来。
(三)巩固练习
1、已知A={x∣x=3k-1,kZ},用“”或“”符号填空:
(1 ) 5 A, (2 ) 7 A , (3 ) -10 A.
2、试选择适当的方法表示下列集合:
1) 由小于8的所有素数组成的集合
2) 一次函数y=x+3与y=-2x+6的图象的交点组成的集合;
3) 不等式4x-53的解集
4) 二次函数y= x-4的函数值组成的集合;
5) 反比例函数y=的自变量的值组成的集合;
3. 设,则下列正确的是( ).
A. B.
C. D.
4. 下列说法正确的是( ).
A.不等式的解集表示为
B.所有偶数的集合表示为
C.全体自然数的集合可表示为{自然数}
D. 方程实数根的集合表示为
5. 一次函数与的图象的交点组成的集合是( ).
A. B.
C. D.
6. 用列举法表示集合为 .
7.集合A={x|x=2n且n∈N}, ,用∈或填空:
4 A,4 B,5 A,5 B.
8. (1)设集合 ,用列举法表示集合A,集合,且,求实数a、b.
10、已知-3{m-1,3m, m+1},求m的值.
11 设集合B={xN∣N}
1) 试判断元素1,元素2与集合B的关系; 2) 用列举法表示集合B。
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