熟悉而陌生的力 暑假.docVIP

熟悉而陌生的力 一、知识结构 知识归纳 1．什么是力： 2．物体间力的作用是相互的()。 3．力的作用效果：（物体形状或体积的改变，叫做形变。） 4．力的单位是：(简称：牛)，符合是。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。 5．实验室测力的工具是：。 6．弹簧测力计的原理：。 7．弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程。 8．力的三要素是：，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。 9．力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是： (1)用线段的起点表示力的作用点； (2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向； (3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小， 10．重力：叫重力。重力的方向总是。 11. 重力的计算公式：，（式中g是重力与质量的比值：g=9.8 牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克）；重力跟质量成正比。 12．重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。 13．重心：重力在物体上的作用点叫重心。 14．摩擦力：两个互相接触的物体，当它们要发生或 已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。 15．滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小 有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 16．增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压 力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。 （三）作图题：( 6分) 15、把质量是4千克的物体A放在水平桌面上，请在图中用力 的图示画出物体A所受的力。 16、用力的示意图，在图中画出放在斜面上的物体B受 到的重力，物体对斜面C的压力，物体B受到的摩擦力。 （四）计算题 38、体积是0.001米3的铁块，受到的重力是多少牛？ （4分） ( 铁的密度是7.9×103千克／米3) 戴氏教育 蜀汉路校区 科目：物理 教师：李老师 力 初步概念 力的作用是相互的 力的作用效果 产生形变 改变运动状态 力的三要素——大小、方向、作用点 力的示意图 种类 大小——G=mg 重力 方向——竖直向下 作用点——重心 弹力——弹簧测力计 摩擦力 定义 种类 实验探究——滑动摩擦力与哪些因素有关 增大和减小摩擦力的方法 A B C