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2012高考阅卷培训样卷点评 2012、3、1 作文原题 1、材料作文 美国总统林肯说他两年级时，他妈妈买了一枝七分钱的铅笔给他，他非常喜欢不舍得用，谁知后来给弄丢了，他觉得像失去整个世界一样绝望。后来经过多少风雨，成为美国总统。他回忆生活中的许多挫折，做生意不成功，做律师打输官司，竞选总统失败。“那不过像丢了一支铅笔而已。” 读了这则材料你有何感想？请自拟标题写一篇作文。文体不限，不少于800字。 2、命题作文 生活中的张与弛 126号：64分 丢一只（支）铅笔而已 文章分析： 第1段：把材料揉碎，快速入题，得出“失败挫折算什么？不过是丢了一只（支）铅笔而已”。点题。 第2段：论述“丢一只（支）铅笔而已是通达的智者将大事化小，小事化了，是面对挫折坦然豁达的心态”。然后列举苏轼的“通达”和贾谊的“肚量甚微”。 第3段：论述“丢一只（支）铅笔而已是真正强者的自信，是永不言败的决心。”以乔布斯为例。 第4段：论述“失败只是丢了一只（支）铅笔而已的心态，无论出于豁达圆通的智者，还是自信不败的强者，他们所做的都是将失败的痛苦无限缩小”。项王就是被失败“压垮”。 第5段：从《前赤壁赋》里得出“挫折与失败更像丢只（支）铅笔一样转瞬即逝”的观点，要辩证看待。 第6段：最后得出结论，失败算什么，不过是丢了一只（支）铅笔而已。首尾呼应，照应题目。 126号：64分 思维模板 模板分析： 展收自如的智慧 这个模板在提出观点以后，立即花开两朵，从“通达”和“自信”两个方面展开论述。到了文章的第三个层级，又收拢在一起进行论述，得出“无论出于豁达圆通的智者，还是自信不败的强者，他们所做的都是将失败的痛苦无限缩小。”这需要具有一定的驾驭能力。然后再在逻辑上向前推进一步：“挫折与失败更像丢只（支）铅笔一样转瞬即逝，要辩证看待。”最后作结。这里第三个层级是关键，如果收拢不住，全文就无法往下推进，就有漂移的危险。 模板运用： 阅读下面材料，按要求作文 鹿特丹世乒赛结束后，师生们一起讨论：生甲：太好了，中国队又包揽了全部冠军！这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话。生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将。一个国家长期垄断某体育比赛的金牌其实并不利于这个项目的发展。生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成，如果故意输球，就有违公平竞赛原则和奥林匹克精神…… 老师：同学们说的都有一定道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领域。 要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。 112号：48分 乐观面对挫折 文章分析： 第1段：通过材料分析，得出丢铅笔能够使他乐观地面对挫折。 第2段：林肯从丢铅笔的事情中学会了乐观地对待生活。 第3段：我们要学习他的这种乐观的精神。引用奥斯特洛夫斯基的话。 第4段：高士奇乐观地与病痛作斗争。 第5段：爱迪生乐观地面对灾难。 第6段：挫折并不可怕，只要你乐观地面对，一切都会过去的。 思路简析： 这篇文章缺少逻辑的推进，论述不深。题目是“乐观面对挫折”，每一段都有“乐观”二字。因而得48分。第一段和第二段之间缺少逻辑关系，只是原地踏步。第二段到第三段有逻辑关系。但第三段、第四段、第五段之间仍是原地踏步，没有推进。由于缺少逻辑关系，最后一段作结显得很突兀。 修改设想： 如果我们加上一个富有深意的结尾，或者把第3段放到最后，文章的逻辑性会大为增强。或许会给阅卷老师一个良好的印象。 0060号：66分 生活中的张与弛 文章分析： 第1段：由射箭得出论点：“射箭宜张弛有道，生活又何尝不是如此呢？”开头简洁明了，直接入题。 第2段：论述“张是积极进取，奋发有为，是对待工作、学习的严谨态度。”提出观点后，用“试想”一转，然后用连续四个“如果没有……”的句子，从反面论证，再用歌德的话从正面得出结论。 第3段：论述“弛，是休养生息，调节放松，是工作学习之余享受生活的智慧之举。”以爱因斯坦为例，说明“弛是生活中不可或缺的部分”，“是对张的延续和补充”。 第4段：论述“生活中的张与弛是有机结合的，我们要善于把握它们的程度。”要让“生活收放自如，张弛有度。” 第5段：论述“生活像弓，太紧则断，太松则疲”，“唯有张弛有道，才是生活的大智慧。”呼应开头，紧扣题目。 模板分析： 这个模板很适合二元关系的题目。首先提出观点，然后分别定义。对关键词A和B进