- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
三角形练习题(综合)Microsoft Word 文档
专题一、等腰三角形
一、识别等腰三角形
1、如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD,CE分别为∠ABC,∠ACB的平分线且交于点O,则图中等腰三角的个数为( )
A. B. C. D.
2、一个三角形的三边长分别为a,b,c,且
(a-b)(b-c)(c-a)=0,则该三角形必为( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等边三角形
3、一个三角形三个外角度数比为,则这个三角形是( )三角形.
A.等腰 B.等边 C.直角 D.等腰直角
4、在下列命题中,正确命题的个数是( )
①等腰三角形两腰上的中线相等;②等腰三角形两腰上的高相等;③等腰三角形两底角的平分线相等;④等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等.
A.1 B.2 C.3 D.4
5、由在同一个三角形中“等角对等边”“等边对等角”两个定理我们可以联想到大边对_____,大角对_____.
二、等腰三角形的证明
6、已知,如图所示,在△ABC中,M在上,D在AM上,AB=AC,DB=DC.求证:MB=MC.
7、如图所示,已知△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,求证:DE=DF.
8、如图,已知AC=AD,
∠C=∠D.求证:BC=BD(试不用三角形全等证明)
9、如图所示,点D、E在△ABC的边BC上,AD=AE,BD=EC.求证:AB=AC.
10、如图所示,在△ABC中,AD为BC的中线,E为AC上一点,BE与AD交于点F,若AE=EF,求证:AC=BF.
三、等腰三角形中的计算
㈠边的计算(注:分类讨论)
11、等腰三角形周长为13cm,其中一边长为3cm,则该等腰三角形的底边长为( )
A.7cm. B.3cm. C.7cm或3cm. D.5cm.
12、已知等腰三角形的周长为24cm,其中一边长为7cm,则底边长为( )
A.10cm. B.7cm.
C.7cm或10cm D.10cm或8.5cm等腰三角形的两条边长分别为6和8,则其周长为 ; 等腰三角形的两条边长分别为4和8,则其周长为 .
12,一腰长为,则底边长为 ,的取值范围为 .
15、等腰三角形ABC的腰AC上的中线BD把△ABC的周长分为12cm和21cm两部分,则底边BC= .
16、一个等腰三角形的顶角是120o,底边上的高线长是1cm, 则它的腰长是 cm.
㈡角的计算(注:分类讨论)
17、等腰三角形的一个角为75°,其底角为 ;等腰三角形的一个角为95°,其底角为 ;.
18、等腰三角形一腰上的高与底边的夹角为,则它的底角为 ,当腰上的高与底的夹角为时,则它的底角为 ;若等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为,它的底角为 .
19、已知△ABC中,AB=AC,DC是AB上的高,且△ACD恰好为等腰三角形,则 .
20、在△ABC中,AB=AC,BD是内角平分线,∠BDC=75°,则∠A= .
21、如图,△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求△ABC各内角的度数.
22、等腰△ABC的顶角∠A=135°,E,F是BC上两点,且BF=BA,CE=CA,求∠EAF的度数.
㈢面积的计算
23、等边三角形的高为2,则它的面积是1,这条高与底边夹角为45°,则该三角形面积为 。
25、等腰三角形一腰上的高为1,且这条高与底边夹角为60°,则该三角形的面积是 。
专题二、直角三角形
一、勾股定理
1、已知直角三角形的两直角边分别为6和8,则斜边长为 ,斜边上的高是 .
2、直角三角形两直角边的比是3∶4,斜边长为15cm,则斜边上的高为 cm.
3、在△ABC中,∠C=90°,若a:b=1:2,且c=5,则ab= .
C.13或15 D.15
5、等腰直角三角形的斜边长为,则它的面积为 .
6、直角三角形中,周长为2+,斜边上的中线为1,则此三角形的面积为 .
二、勾股定理逆定理
7、满足下述条件的三角形中,不是直角三角形的是( )
A.三内角之比为3∶4∶5
B.三边之比为1∶∶
C.三边长分别为41、40、9
D.三边长分别为7、24、25
8、已知,k>1,b=2k,a+c=2k2+1,ac=2k4+0.5,则以a,b,c为边的三角形( )
A.一定是等边三角形 B.一定是钝角三角形
C.一定是直角三角形 D.一定是等腰直角三角形
9、将直角三角形的三边扩大相同的倍数后,得到的三角形是( )
A.直角三角形
您可能关注的文档
- 五谷杂粮之五谷篇.ppt
- 五步拳教案 - 镇江市教育信息网.doc
- 五步导学 拾级而上.doc
- 五星级酒店设施要求摘要20130717.doc
- 信息选择题知识点集合.doc
- 五年级第五单元数学下.doc
- 五年级数学下册复习题及答案.doc
- 你永远不懂,巴神的世界.doc
- 云南自考汉语言文学——西方文论.doc
- 作业2反比例函数研究性学习设计doc.docx
- 教育机构师资培养体系搭建与课程设计策略报告(2025年展望).docx
- 2025年景区游客旅游交通消费行为研究报告.docx
- 锂矿资源开发与新能源汽车电池产业市场前景预测研究报告.docx
- 房地产企业多元化战略2025年市场布局与协同效应研究报告.docx
- 小学、初中、高中教师数字能力评价多元化主体协同的实证研究教学研究课题报告.docx
- 高中地理教学中的情境创设:对学生综合思维能力的促进作用教学研究课题报告.docx
- 《环保型保温材料在建筑外墙应用的技术创新与推广》教学研究课题报告.docx
- 校园安全管理与智慧校园建设融合报告:智慧校园下的校园安全风险预防.docx
- 2025年景区旅游绿色环保改造项目可行性深度报告.docx
- 2025年在线旅游平台用户满意度调查与优化策略研究报告.docx
文档评论(0)