2012年5月心理咨询师二级(技能选择题,案例问答题 ).doc

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2012年5月心理咨询师二级(技能选择题,案例问答题 )

2012年5月心理咨询师二级(技能选择题,案例问答题 ) (总分200, 考试时间90分钟) 第一部分 案例问答题 (技能选择题1-100题,共100道题)本部分由十一个案例组成。请分别根据案例回答1一100题,共100道题。每题1分,满分100分。) 案例一: 一般资料:求助者,女性,16岁,高中一年级学生。 案例介绍:求助者家庭条件优越,父母对其要求很高,为了将来能考上好大学,父母逼着她上各种各样的补习班,大大小小的竞赛奖拿了不少。最终如愿考入市重点中学。上高中后,几乎每门课的成绩她都能在班级排前几名,老师很喜欢她,经常表扬她。两月前的一天,她一进校门就出现了焦虑、恐惧、心神不安、心慌、全身出冷汗等症状,但离开学校就可缓解,这样的情况后来出现了多次。她告诉妈妈,自己不想上学了。她妈妈看到这种情况也感到非常紧张,多次带她去医院检查,但检查结果很正常,并未查出明显的器质性病变。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者能取得那么好的成绩是她妈妈逼出来的,为了保持好的成绩,她每天学习很辛苦,觉得学习是一件非常痛苦的事。她讨厌考试,也讨厌妈妈唠叨,觉得妈妈不理解她,不断对她提出各种要求,却很少给她肯定。 1. 多选:对该求助者还应重点了解的资料包括( )。 A 人格特征 B 学习动机 C 情绪症状 D 学校情况 答案:A,B,D 2. 多选: 该求助者出现的主要生理症状包括( )。 A 心慌 B 委屈 C 出冷汗 D 头痛 答案:A,C 3. 单选: 该求助者没有出现的心理症状主要是( )。 A 情绪低落 B 厌烦 C 内心痛苦 D 委屈 答案:A 4. 单选: 该求助者目前最主要的心理问题可能是( )。 A 情绪问题 B 害怕上学 C 性格问题 D 害怕考试 答案:B 5. 单选: 对该求助者的初步诊断可能是( )。 A 一般心理问题 B 场所恐怖症 C 严重心理问题 D 疑病神经症 答案:C 6. 单选: 寻找该求助者出现心理问题的原因时,应侧重于( )。 A 考试失误方面 B 青春期的特殊表现 C 家庭教养方式 D 对学习成绩的看法 答案:B 7. 多选: 对该求助者可采用的咨询方法包括( )。 A 系统脱敏疗法 B 厌恶疗法 C 认知行为疗法 D 冲击疗法 答案:A,C 8. 多选: 引起该求助者情绪反应的因素包括( )。 A 学校环境 B 同学关系 C 考试压力 D 师生关系 答案:A,C 9. 单选:评估咨询效果的维度不包括( )。 A 咨询师的观察 B 心理测验前后对比 C 求助者的体验 D 解决家庭矛盾问题 答案:D 10. 单选: 心理咨询师与求助者共同制定的恰当咨询目标应该( )。 A 尽快恢复生理功能 B 减少恐惧程度 C 解决学习成绩问题 D 改善人迹关系 答案:B 案例二: 一般资料:求助者,男性,18岁,高中三年级学生。 案例介绍:半年来,求助者家楼上邻居一个小孩经常在地板上玩滚球,总是敲得地板咚咚响。求助者在家学习,准备出国留学,经常是看书看得正入神,突然被楼上的声音打断思路,书就再也看不下去。求助者因此很生气,并伴有紧张、焦虑。现在只要一听到响声就等着下一声响,只要楼上有一点动静就紧张,感到痛苦,明显地影响了学习。爸爸妈妈建议来心理咨询。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者一个月后就要去国外留学。其由爷爷、奶奶带大,上小学后才回到父母身边。 下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。 心理咨询师:你希望得到什么帮助呢? 求助者:我就是害怕楼上的声响。 心理咨询师:楼上的声响对你产生了什么影响呢? 求助者:它让我心烦,焦虑,什么也干不了。 心理咨询师:如果你非常投入地去做一件事,你还会往意这些声音吗? 求助者:我就是集中不了精神去干事。 心理咨询师: 集中不了精神去干事是有原因的,如果你能谈得更细一点或许会让 自己的思路清晰些,能说说吗? 求助者:我也不知道为什么会这样,以前我妈妈睡觉的时候,只要一听到我轻轻 的走路声,她就会被惊醒。(求助者说着说着,眼圈红了)。 心理咨询师: 可以看出,你很孝顺,你的这些表现有可能是出国前的焦虑,同时 也有对妈妈的牵挂? 求助者: (点点头,眼圈更红了)。 心理咨询师:我很理解你,你这个年龄就要去遥远的国度留学,这种焦虑是很正常的,你从 小就不在父母身边长大,幼年的分离经历已深深地埋在了你的心里,你可以向你父母表达你对他们的爱,你会知道他们也同样深爱着你。通过彼此心与心的交流,你的焦虑情绪会得到释放和缓解的

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