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2015教科版科学四上《天气日历》ppt课件2
天气日历 天气日历 说一说:生活中常见的天气现象 * 晴 * 多云 * 阴 * 雷阵雨 * * 风 * * 雨 * 雪 * 天气是指我们居住的地区, 在某个时间的天气变化。 * 天气总是在不断地变化着,它影响着我们的活动,也影响着地球上所有的生物。 虽然天气在不断地发生着变化,但是科学家却能根据大气、云、风、降水量等来判断未来一段时间的天气情况。 * 小雨 * * 降水: 大雨、中雨、小雨、暴雨、阵雨 云量: 晴、多云、多云转晴、阴 雪: 大雪、中雪、小雪 风: 1级、2级、3级等 * 在观察天气时,可以从风力, 温度,降水量,云量等几个方面 对天气进行观察。 今天多云,还有风,但有时很热。 * 天气的变化会影响着我们的生活。 今天的天气对我们的生活有什么影响呢? 看书第三页的网状图。 * * 天气现象 晴 阴 多云 大雨 雾 雪 天气符号 小 小 气 象 员 画一画天气符号,也可以设计自己喜欢的天气符号 * 我们的天气日历 6月1日 星期五 6月2 日 星期六 6月3日 星期日 6月4日 星期一 6月5日 星期二 6月6日 星期三 6月7 日 星期四 6月8 日 星期五 6 月 9 日 星期六 6月10 日 星期日 6月11 日 星期一 6月12 日 星期二 6月13 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 一天的天气并不仅仅只有一种 * 六月气温柱状图 * 活动:今天的天气日历 制作方法: 1.记录员先将日期、时间填写在表格中。 2.到室外观察天气。 3. 将观察到的天气情况、气温、风向分别填在表格中。 活动要求: 1、在室外阴凉.通风的地方测量温度最合适。 2.每天要在规定好的时间测量,定时记录,完善表格。 3、小组合作,分工明确。比一比,哪个小组测量的数据准确. * 温度计的使用方法: 在读数时,要待温度计中的液面高度不再变化才能进行,并且温度计不能离开被测物体,人的视线要跟液柱面相平。 * 我们的天气日历 6月1日 星期五 6月2 日 星期六 6月3日 星期日 6月4日 星期一 6月5日 星期二 6月6日 星期三 6月7日 星期四 6月8 日 星期五 6 月 9 日 星期六 6月10 日 星期日 6月11 日 星期一 6月12 日 星期二 6月13 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 月 日 星期 * 常见的天气现象有哪些? (1)降水现象:根据降水物的形态共分成11种,其中液态降水有雨、毛毛雨、阵雨,固态降水有雪、冰粒、米雪、阵雪、霰、冰雹,还有混合型降水有雨夹雪、阵性雨夹雪等。 (2)地面凝结和冻结现象:包括露、霜、雾淞、雨淞等四种。 (3)视程障碍现象:包括雾(雾、大雾、浓雾);轻雾;吹雪;雪暴;烟幕;霾;沙尘暴(沙尘暴、强沙尘暴、超强沙尘暴);扬沙;浮尘。 (4)雷电现象:雷暴、闪电、极光。 (5)其它现象:大风、飑、龙卷、尘卷风、冰针、积雪、结冰 * 1.请各小组组长认真负责.各组成员定时完成天气日历表格.月底全班进行评比。 2.请各小组善始善终.齐心合作完成气温柱状图。 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
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