2015秋人教版七年级生物上册教学课件第三单元第六章爱护植被，绿化祖国(共35张PPT) .ppt.pptVIP

* * * * * 初中生物 3．近年来，沙尘暴仍频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生活．那么，引起沙尘暴的主要原因是（　　）　  A． 人类盲目地开发森林和草原 B． 北方地区降水量少，常年干旱　 C． 环境污染导致植被大量死亡 D． 野生动物的种类和数量锐减 A * 初中生物 4．下列植被类型中有陆地上最大的“储碳库”和最经济的“吸碳器”之称的是（ ）A．草原 B．荒漠 C．森林 D．针叶林5．“山上多植树，胜似修水库。有雨它能吞，无雨 它能吐。”这句谚语说明森林可以（ ）A．保持水土和涵养水源 B．过滤尘土和净化空气C．降低噪音和调节气候 D．制造氧气和净化空气 C A * 初中生物 6．下列关于植被类型的叙述，错误的是（ ）A．草原植物分布在全年高温多雨的地区，植物终年常绿B．荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，但都十分耐旱C．针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区D．落叶阔叶林的分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷 A * Thank you for listening. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 初中生物七年级上册 第六章 爱护植被 绿化祖国 初中生物 * 初中生物 你能想出更精彩的提示语吗？ 爱护花草树木，人人有责。 * 初中生物 我们和小树一起成长！ 保护碧水蓝天 营造绿色家园。 青青草，绿绿苗，大家都护花草。 青青绿草地，悠悠关我心。 带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。 1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林。 校园是我家，美化靠大家。 * 初中生物 森林养育地球上的生命 * 初中生物 森林是世界上大多数动物的家园 * 初中生物 一.绿色植物在生物圈中的作用 （一） 、绿色植物是生产者 （二）、维持大气中二氧化碳和氧气 的平衡 （三）、促进生物圈的水循环 * 初中生物 二、我国的植被资源 （一）、我国植被的主要类型 1、植被的概念----- 2、 种 类 一个地区内生长的所有植物 热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 针叶林 草原 荒漠 * 初中生物 全年高温多雨，植物种类丰富，叶片终年常绿，四季均有植物开花。如：西双版纳。 （1）、热带雨林 * 初中生物 夏季高温湿 润，冬季干燥寒冷，四季分明植物为常绿阔叶乔木。如：长江流域。 （2）、常绿阔叶林： * 初中生物 一年四季分明， 夏季炎热多雨， 冬季寒冷，植 物为落叶阔叶 树为主。如： 华北。 （3）、落叶阔叶林： * 初中生物 夏季温暖，冬季严寒，植物主要由杉、松针叶树为 主，如：大兴安岭和新疆的阿尔泰山地。 （4）、针叶林： * 初中生物 气候条件较差，雨量稀少，年平均温度在0度以下，植物大多是适应半干旱条件的草本植物。如：松辽平原、内蒙古高原和黄土高原。 （5）、草原： * 初中生物 夏季炎热干燥，土地贫瘠。植物种类贫乏，植被稀疏，非常耐旱。例如：西北地区。 （6）、荒漠： * 初中生物 （二）我国植物资源面临的主要问题 * 初中生物 我国森林资源总量不足。森林覆盖率只有全球平均水平的2/3，排在世界第139位。人均森林面积0.145公顷，不足世界人均占有量的1/4；人均森林蓄积10.151立方米，只有世界人均占有量的1/7。 * 初中生物 砍伐森林 * 初中生物 大面积砍伐、毁林 * 初中生物 毁 林 开 荒 * 初中生物 过度放牧 * 初中生物 土地荒漠化 * 初中生物 我国森林资源匮乏，属于少林国家，资源分布不均匀。 森林面积和草原面积日益减少，并呈现退化现象 * 初中生物 三 、从我做起，保护植被 * 初中生物 保护植被—依法治理 （1984年） （1985年） * 初中生物 （2003年） 保护植被—退耕还林 * 初中生物 保护植被—从我做起 * 初中生物 爱护绿色生命 ，就是爱护人类 * 初中生物 四、绿化家园设计活动 1调查所要绿化范围内植物的品种和分布情况，以及其他景物的分布。画出草图，标明位置。 2查阅有关书籍，或访问附近环境优美的地方，从中吸取优点。 3设计出你认为最理想的优化方案，画出平面图。 4交流方案。 * 初中生物 示例 * 初中生物 一、我国主要的植被类型。 二、我国植被面临的主要问题。 森林覆盖率低 人均森林面积少 土壤沙漠化严重 三、从我做起，绿化植被 3月12日植树节 知识小结 * 初中生物 1．我国的植树节是（　　）　 A． 4月5日 B． 5月1日 C．