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2014广东学业水平历史复习提纲(详细版) 普通高中学生学业水平考试历史复习提纲 必修一政治文明 第一单元第1课 从作用：成为维护宗法分封制度必不可少的工具； 第2课 秦朝中央集权制度的建立 一、建立背景 1、政治：宗法分封制崩溃；兼并战争频繁；各国进行改革；秦国兼并六国，结束分裂局面。 2、经济：生产力发展，井田制瓦解，土地私有制产生。 3、思想：法家思想奠定了理论基础； 二、专制主义中央集权制度的建立 1、皇帝制度：⑴皇权至上，皇帝总揽政治、经济、军事等大权；⑵王位世袭制 2、中央机构——三公九卿制度： ⑴三公：丞相辅佐皇帝处理政务；御史大夫监察百官；太尉管理军务。 ⑵特点和优势：互相配合和牵制，有利于皇帝专权。 3、地方机构——郡县制，官吏由中央任免，不能世袭。 4、基本特征：权力高度集中，皇权至高无上 5、发展脉络：春秋战国萌芽，建秦朝立，汉朝发展，唐宋完善，明清僵化。 三、秦朝中央集权制度的影响：彻底打破了传统的贵族分封，奠定了中国古代大一统王朝制度的基础。对以后2000多年的中国政治和社会产生了重要影响。 第3课 古代政治制度的成熟 一、中央政治制度的演变（君权与相权关系） 1、汉朝——中外朝制度 2、隋唐——三省六部制 1 ⑴职能：中书省起草诏令、门下省封驳审议、尚书省总管六部，负责政令执行。 ⑵作用：第一，分工明确，相互补充，提高了行政效率；第二，分割相权，加强了皇权；第三， 3、宋朝—“二府三司”：中书门下省、枢密院合称“二府”，盐铁、度支、户部合称“三司”。枢密院分割宰相军事权；三司分割宰相财政权；中书门下省设参知政事分割宰相行政权。 4、元朝— “一省制”： 中央设置中书省作为最高行政机关，统领六部， 二、选官制度： 1、西周： “世禄世卿”制度； 2、战国、秦、汉初：按军功授爵； 3、汉武帝时期：察举制和征辟制 4、魏晋南北朝：九品中正制； 5、隋唐至明清：科举制——扩大统治基础；提高官员素质；确保帝国繁荣. 三、监察与谏议 1、监察制度（对官僚）：秦朝监察机构是御史大夫；汉武帝时是刺史；明清中央有都察院，各省有按察使司。 2、谏议制度（对皇帝）：隋唐是门下省，宋代是谏院。 3、评价：①这两种制度既不能从根本上制约至高无上的皇权，也不能杜绝官僚队伍的腐败和地效。②在整顿吏治、打击地方割据势力、维护中央集权、防止决策失误等方面仍有重要作用。 第4课 明清专制皇权的不断加强 一、地方政治机构的演变（中央与地方关系） 1、汉初——王国问题 ⑴根源：汉初实行郡国并行制，导致汉景帝时期出现“七国之乱”； ⑵解决：景帝平定叛乱，武帝实行推恩令，彻底解决了王国问题，加强了对地方的控制； 2、隋唐——藩镇问题 根源：唐中后期在地方增设许多节度使，后发展为藩镇割据局面。 3、宋朝——解决藩镇问题 ⑴分割地方军权：第一，杯酒释兵权，兵权收归中央；第二，三衙掌握统兵权，枢密院掌握调兵权，实行调兵权和统兵权分离；第三，扩充中央禁军，守内虚外；第四，派文臣做地方长官； ⑵分割地方行政权：设通判对各州郡地方行政长官实行监察； ⑶分割地方财政权：派转运使削弱地方财政权。 ⑷结果：改变了唐末五代以来藩镇割据分裂局面，中央集权得以强化；但造成了“三冗”问题和积贫积弱局面。 二、皇权的不断加强 1、朱元璋废除丞相，皇帝自掌六部——皇权专制发展到了新的高度。 2 2、明成祖设立古代希腊的政治制度 一、雅典民主政治产生的条件 1、地理：山地多、港湾多、岛屿多、土地少（三多一少） 2、政治：（1）小国寡民、长期独立自制；（2）民主传统：前八世纪贵族制代替了君主制，为政体向民主制方向演化准备了条件 3、经济：希腊商品经济和海外贸易繁荣， 4、文化：海外贸易和海外扩张促进了东西方文化交流，希腊城邦文化繁荣， 二、雅典民主政治的内容 1、建立过程： BC594年梭伦改革将雅典引上了民主的轨道；BC509年克里斯提尼改革最终确立民主制；BC443年伯里克利改革进一步完善民主制，雅典民主政治发展到顶峰，被称为“黄金时代”。 2、基本特征：人民主权和轮番而治 3、主要表现：公民大会、五百人议事会、民众法庭、发放补贴、公民大会辩论章法、抽签选举和差额选举、陶片放逐法等； 5、积极意义：①伟大创举——为人类提供集体管理的新形式，创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作的方式。为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。②有利于正确决策。③有利于修正错误。④有利于监督政府为公民服务。减少了以权谋私的可能性。⑤有利于促进经济、文化的深入发展。是伟大文明的催化剂。 6、消极方面：①民主范围狭隘，仅仅是对公民群体而言；②是以男性为中心的父权和夫权社会；③是社会不公的暴力机器 第7课 古罗马的政制和法律 一、古罗马政治制度的演变 1、君主制（BC