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专业学位研究生教育海外基地建设思-中国学位与研究生教育学会
专业学位研究生教育海外基地建设思
路与探索——以药学专业学位为例
中国药科大学研究生院 邵蓉 2016.11.11
1
研究背景
Part 1
Part 2 探索与实践
Part 3 意义与思考
2
培养现状难以满足社会的需求
培养现状 社会需求
偏重理论知识和科研训练 具有创新能力和动手能力的复合型人才
注重药学学术学位研究生教育 掌握药学及与此相关的交叉学科的专业知识
纯粹的药学理论知识 具有较强的创新能力
通过科研训练掌握从事药学研究的思维和能力 能够发现和解决本领域内急需解决的实际问题
鼓励积极探索新的知识 能够胜任本领域的实际工作
人才集中、工作种类少 基层单位药学从业人员学历亟待提高
学术型人才主要分布在高校 药房或临床、生产等一线岗位的药学研究生很少
科研机构或大型企业中 药学高层次人才,特别是研究生学历的人才分布不均衡
从事药学领域的教学和研究工作 基层单位药学从业人员学历层次普遍偏低
药学硕士专业学位设立过程
2010.1 2010.5 2011.5
国务院学位委员会第 国务院学位委员会 国务院学位委员会下发
27次会议审议决定设 印发了药学硕士专 了药学硕士专业学位研
置药学硕士专业学位 业学位设置方案 究生指导性培养方案
药学专硕培养目标
药学专业学位研究生具备独特的社会价值,其存在和 专业知识 动手能力
发展与社会对药学类应用型人才的需求相适应,
创新意识 工作能力
是药学研究生教育发展的必然趋势
为了保证药学硕士的培养质量,
并办出药学硕士培养特色,
中国药科大学一直在探索药学硕士的培养模式,
目前初步建立了
以实践基地建设为纽带
药学硕士全国首批培养单位 产学有机融合的复合型人才培养机制
药学专业学位研究生教育指导委员会秘书处所在单
位
中国药科大学2011 – 2016 年药学硕士招生情况
研究背景
Part 1
Part 2 探索与实践
Part 3 意义与思考
8
培养目标
培养具有国际视野
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