专题制作实务历程分享.PPT

資料來源:家政群 新課程研討會【專題製作】簡報資料 文獻研究法 ? 文獻研究法，是歷史研究法中的一種 ? 為專題製作最常使用的研究方法 ? 文獻研究法是指有系統地整理、分析別 人的研究結果（文獻），並提出自己的 新見解，成為有系統的知識。 ? 研究步驟 確定研究主題 2.搜尋有關研究主題 提出改善方法 資料來源 :大安高工 林家德老師 範例(以美容為例) 資料來源 :大安高工 林家德老師 調查研究法 ?在選擇的樣本範圍中，研究不同角色 （不同性別、年齡、教育程度、工作性 質等），與其產生的行為（態度、意 見、動機等）之間的相互關係 ?調查研究法可分為： -問卷調查法 -訪談調查法 資料來源 :大安高工 林家德老師 調查研究法-問卷調查法 ? 社會科學常用的研究方法 ? 實施步驟 1. 問卷設計 2. 問卷發放與回收 3. 問卷結果統計 ? 問卷調查法又可分： - 限制式問卷 - 開放式問卷 資料來源 :大安高工 林家德老師 調查研究法-訪談調查法 ?訪談調查法可採方式 -個別訪談 -開調查會 ?訪談過程的錄音或錄影，應取得被訪談 者的同意 資料來源 :大安高工 林家德老師 個案研究法 ?使用各種方法，對單一研究對象，蒐集完整且有效 的 個案資料，進行深入具體的研究 ?個案研究法的「單一研究對象」大都具有「特殊 性」 ?個案追蹤法基本步驟 1. 確定研究主題 2. 進行追蹤研究 3. 分析所得資料 4. 提出改進對策與建議 ?個案研究法可分為個案追蹤法、個案追因法、訪談 法 與分析法 資料來源 :大安高工 林家德老師 另一種獨特的專題製作 及呈現方法 展演類 資料來源 :大安高工 林家德老師 靜態展示組 資料來源:家政群 新課程研討會【專題製作】簡報資料 多元化專題講座 服裝領域之學術論文撰寫專題講座 織品設計專題講座 服裝創意設計專題講座 資料來源:家政群 新課程研討會【專題製作】簡報資料 動態展演組 資料來源:家政群 新課程研討會【專題製作】簡報資料 實施階段 (Implementation) 專題製作理論與呈現技巧 資料來源 :大安高工 林家德老師 實施階段(Implementation) ?進度掌控： -依據計畫書的分工與預定時程，透過可行的 實施方法完成專題目標。 ?歷程記錄： -確實記錄實施過程，建立完整的學習歷程檔 案 資料來源 :大安高工 林家德老師 實施階段－－進度掌控 專題製作理論與呈現技巧 專題製作進度掌握 專題製作課程進度表 專題進度---甘特圖 指導老師 小組學生 每週討論 進度追蹤表 週進度表 專題製作理論與呈現技巧 教師的進度規劃 ?實施專題製作課程前，教師應擬定課程 進度表 ，表中至少應明確指出專題製作 重要的時間點 ?學生可以依據課程進度表擬定「專題製 作進度表」，使用甘特圖形式，詳細規 劃學生進行專題製作時分工與進度，作 為進度掌握根據 資料來源 :大安高工 林家德老師 課程進度表範例 日期 課程進度 備註 ○月○日 正式上課 ○月○日 分組與擬定題目 每組 2～4 人 ○月○日 繳交專題計畫書 請依照專題計畫格式撰寫 繳交期中專題報告、期中口頭報告 報告格式請寫至專題報告格式第 ○月○日 簡報 三章。 1.每組推派一人進行口頭報告。 ○月○日 期中口頭報告 2.每組報告時間為 15 分鐘。 請準備系統操作說明，並展示功能 ○月○日 完成專題成品 與規格。 繳交期末專題報告、期末口頭報告 請依照專題報告格式撰寫。 ○月○日 簡報 1.每組推派一人進行口頭報告。 ○月○日 期末口頭報告 2.每組報告時間為 20 分鐘。 （視各學校、各專題屬性需要安 參與○○○○展覽、○○○○研討 ○月○日 排，例如畢業成果展，或跨校研討 會 會、競賽等） 備註： (1) 於每週上課時，繳交週進度表，並與老師討論。 (2) 有任何問題，請隨時以電子郵件聯絡老師。 專題製作理論與呈現技巧 資料來源 :大安高工 林家德老師 學生的進度掌握-甘特圖 週次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 分工 進度描述 資料搜集