实践调查的目的.docVIP

实践调查的目的 活动目的及意义 一、对于个人来说 1、增加我们与社会的接触机会，拓宽我们的眼界，丰富我们的阅历，培养社会责任感与使命感，为将来更好地认识社会、融入社会并且将来改造社会做准备； 2、培养自己的吃苦耐劳的精神。在社会实践中锤炼自己的意志，挖掘自身的潜力，提高自己的各项综合素质； 3、学以致用，运用所学的专业知识对社会问题进行分析与总结。在提高自己对本专业的了解与认识的同时，激发对掌握某方面知识的兴趣，增加学习热情，有助于之后的学习； 4、培养团队精神，锻炼组织协调能力。通过体验社会实践过程中的每一环节，体会团队分工在社会生活中的重要性与意义； 5、使我们更好地了解武汉这座城市。减小与这座城市的隔阂感，帮助我们更加适应在武汉的学习生活； 二、对于社会来说 1、帮助政府更好地建设“长江新城”。通过搜集武汉大学生关于对武汉市就业环境的看法与建议的信息、实地考察“长江新城”的可能落地点、运用所学知识对考察结果进行整理和分析，最终得出切实结论，为“长江新城”的建设献计献策； 2、响应武汉市提出的“百万大学生留汉”的号召，宣传“长江新城”建设的相关惠民政策，让更多大学生了解武汉的发展前景。鼓励更多人参与到“长江新城”的建设中来，为武汉的复兴与崛起贡献力量； 3、宣传“长江新城”建设对于武汉市发展的重要意义，积极调动社会各方力量，鼓励人们就这一话题提出自己的宝贵建议； 社会实践活动意义 社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念。 大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式；是大学生投身改革开放，向群众学习，培养锻炼才干的重要渠道；是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。 我认为，大学生社会实践活动的积极意义主要有以下几点： 有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践活动则为他们打开一扇窗口。有利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。 有利于大学生对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式，这对大学生来说非常重要，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。 有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。社会实践活动使大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会实践活动，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。 有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制，学生们的积极性被充分调动起来，兴趣高涨，思维也空前的活跃起来，往往会产生一些创造性火花，在实践中勇于开拓、敢于创新。 有利于提高大学生个人素养，完善个性品质。社会实践活动现场是考验大学生修养品性的好环境。在那些平凡而伟大的人民群众面前，大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服；在实践的困难和危险面前，要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。这种实践活动多了，并且能深入下去，大学生在积极参与的过程中，就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高自己、完善自己。 我们主要是引导学生积极参与社会实践，让我们预先踏足社会，了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，也让平时的理论学习有付诸实践的机会，同时也让同学们为以后的工作垫下基石。 暑期实践活动的知识和技能体系： 参与者在创作创业实践教育活动计划书的过程之中，通过组委会提供的系统培训，以及学习、交流，全面地接受创业