网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

“三重温”实施方案.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
“三重温”实施方案

虞唐镇“三重温”活动实施方案 为进一步增强党员的党性意识,发挥党员的先锋模范作用,推动在创先争优中开展基层组织建设年活动,在全镇开展以“重温党的章程、重温入党申请、重温入党誓词”为主要内容的“三重温”活动,现制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,适应新形势新任务,创新创先争优活动内容方式,通过“三重温”活动开展,找准和有效解决基层党组织和党员在保持先进性、纯洁性方面存在的突出问题,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,更好地发挥党组织的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用,为实现全镇经济社会科学跨越发展提供坚强的思想、政治和组织保证。 二、目标要求 通过重温党的章程,坚定党员信仰,增强党的观念,增强党员意识,加深理解党章在党的指导思想上与时俱进,在加强党的建设上开拓创新的重大意义,进一步增强学习和贯彻党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验的自觉性和坚定性。通过重温入党申请,对照入党动机和目的,回顾入党以来履行党员的权利、义务情况,进一步增强党员先进性、纯洁性,树立正确的世界观、人生观、价值观,始终不忘发挥党员的模范带头作用。通过重温入党誓词,进一步增强党性观念,牢固树立宗旨意识,激发党员端正思想态度,在各自岗位上充分发挥先锋模范作用。? 三、具体做法 第一阶段:各党支部要在5月1日之前按照“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”要求,组织和引导广大党员重点学好党章,开展“五个一”活动,即:组织开展一次集中学习党章活动,要为党员上一堂以党章为主要内容的党课,组织开展一次学习党章知识测试,组织开展一次学习党章电教活动,每位党员至少办一件好事实事,切实强化党章意识。 第二阶段:各党支部要在庆祝建党92周年之际召开一次以“重温入党申请,践行入党誓言”为主题的组织生活会,要求每个党员都要宣读自己的入党申请书,并开展讨论,使广大党员回到刚入党的那个时候、那种状态、那个阶段、那种场面,不忘记入党的申请,不忘记入党的誓言,回顾在党教育培养下的成长历程和新时期自己的愿景,激发党员更好的为党工作。 第三阶段:各党支部要结合党员冬训,组织全体党员开展一次“面对党旗重温入党誓词”活动,有条件的可开展“探访革命圣地,重温入党誓词”活动。活动中要做到“三对照、三联系、三自查”,即:对照入党誓词,联系思想实际,查党员先进性强不强;对照党性原则,联系工作表现,查党员纯洁性够不够;对照党的宗旨,联系身边典型,查自己的差距大不大。教育党员始终牢记入党誓词,加强党性修养,坚定理想信念,弘扬优良作风,立足本职岗位,践行科学发展。 中共虞唐镇委员会 2012年3月10日 《春雨的色彩》说课稿 一、教材内容分析:   春天里万物复苏,百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美,散文诗中绵绵的春雨,屋檐下叽叽喳喳的小鸟,万紫千红的大地,给人以美的陶冶和享受,与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感,启发幼儿观察、发现自然界的变化,感知春的意韵,并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来,以此来表达自己的情感体验。 二、幼儿情况分析:   中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展,并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲,能主动地去探究周围和环境的变化,并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展,孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。 三、活动目标:   教育活动的目标是教育活动的起点和归宿,对教育活动起着主导作用,我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标:   1、情感态度目标:引导幼儿感受散文诗的意境美。   2、能力目标:发展幼儿的审美能力和想象力。   3、认知目标:帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机,知道春雨对万物生长的作用。 四、活动的重点和难点:   重点是:引导幼儿份角色朗诵小动物的对话,感受散文诗的优美,进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。   难点是:学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们,你们说得都对,但都没说全面,我本身是无色的,但我能给春天的大地带来万紫千红”。 五、活动准备:   1、经验准备:课前学会朗诵诗《春天》,并组织幼儿春游,根据天气情况实地观察春雨,让幼儿感受了解春天的有关知识经验。   2、物质准备:小动物头饰、 教学课件、幼儿绘画用纸笔 六、教法:陶行知先生曾经说:“解放儿童的双手,让他们去做去干”所以在本次活动中,我力求对幼儿充分放手,对大限度的激发幼儿的学习兴趣,让他们自己去探究、去发现、去

文档评论(0)

asd522513656 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档