二次根式(第二讲).docVIP

二次根式 教学目标 　　1．了解二次根式的意义 　　2. 掌握用简单的一元一次不等式解决二次根式中字母的取值问题 　　3. 掌握二次根式的性质 和 ，并能灵活应用 4．通过二次根式的计算培养学生的逻辑思维能力 重点：(1)二次根的意义；(2)二次根式中字母的取值范围． 难点：． (2) （4） (6) 三：典型题型 知识点一：二次根式的乘除 1、计算： ⑴· ⑵· ⑶·（a≥0，b≥0） (4) (5) (6) (7) 知识点2：有理化分母 将下列各式化为分母不含根号的根式： 【巩固】4. 化简下列各式： 知识点三：加减乘除混合混算 ︱-︱- (π+)0 + （ - ）× 计算：x- x2+ 6x ，其中x=5 如图，两个圆的圆心相同，面积分别为8㎝2、18㎝2，求圆环的宽度（两圆半径之差） （五）化简再求值 1.如图，实数、在数轴上的位置， 化简 ： 2. 计算及化简： ⑴. ⑵. 3. 已知：为实数，且，化简：。 4. 已知的值。 思维拓展 1.观察下列各式及验证过程： 当n=2时有式① 2× =； 当n=3时有式② 3× =； 验证式① ：2× ====； 验证式② ：3× ====； ⑴针对上述式①、式②的规律，请写出n=4时变化的式子； ⑵请写出满足上述规律的用n(n为自然数且n≥2)表示的等式； ⑶验证⑵所得的式子。 5.（8分） 观察下列等式：①；②；③；…… 回答下列问题： （1）利用你观察到的规律，化简： （2）计算： 四：家庭作业 1. 化简下列各式： 2. 化简下列根式： 3. 化简下列各式： 4.先将÷化简，然后自选一个合适的x值，代入化简后的式子求值 1