《陈太丘与友期》导学稿.docVIP

5﹒《世说新语》 两则（第2课时） 班级　　　　　 姓名　　　　　 评价一　　　　　评价二　　　 一、预习探疑　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.解释下列加点词 （1）期日中（　　）　（2）太丘舍去（　　）　　（3）去后乃至（　　） （4）尊君在不（　　）　（5）相委而去（　　）　 （6）友人惭（　　） （7）下车引之（　　）　　（8）入门不顾（　　）　 2.朗读《陈太丘与友期》，对照注释，疏通文意。解决字词方面的疑难问题。将你觉得难懂的词语和句子写在下面。口译课文。 词语：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3.背诵这篇小短文。 二、合作论疑 1.掌握谦词和敬词。 （1）区分“君”、“尊君”、“家君”的含义。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）用“君”、“尊君”、“家君”填空。 客问元方：“尊君在不？” 答曰：“（ ）待（ ）久（ ）不至，（ ）已去。”友人便怒：“非人哉！（ ）与人期行，相委而去。” （3）辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？ ①敝人　 ②卑职　 ③陛下　 ④令尊　 ⑤寡人　 ⑥足下　 ⑦令郎　 ⑧老朽　 ⑨麾下 敬词有________________________________　　　　　　　　　　　　　 谦词有________________________________　　　　　　　　　　　　　 2.问题探究 (1)陈太丘“期日中，过中不至”，陈太丘的朋友反怒责陈太丘，说明朋友是怎样的人？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬之极，无地自容，这的确有些失礼。你是否同意这个看法？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，你同意这个看法吗？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、拓展延伸 1.面对他人的无礼，你该如何处理？ 2.如果父母不在家，家中来了客人，你该如何接待？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、当堂反馈 1.解释加点词　　 2. 翻译句子 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3．这篇文章告诉我们一个什么道理？请你用简洁的语言概括出来。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案： 1．听读课文（教师范读）：注意朗读的字音、节奏。 谢太傅/寒雪日/内集。 即/公大兄无奕/女，左将军/王凝之/妻也。 2．请同学们深读课文，提出难以理解的问题。 ①谢家聚会吟诗，为什么不选择一个良辰佳日，却选择一个寒雪日？ 文章开头一句话“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”短短十五字，涵盖了事件的时间、地点、人物及主体事件等丰富的内容。正因为“寒雪日”“俄而雪骤”，才能引出“咏雪”的事件。在雪花飞扬的寒冷天气中，外出不便，聚会咏雪正是赏心乐事。 ②“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？ 对“公大笑乐”，有不同的解释：有人认为谢太傅对两个答案都表示满意；有人认为“笑”前喻，“乐”后喻；有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。文章虽然没有明确交代谢太傅的评价，但从文末补充谢道韫的身份可以看出，作者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。 ③把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？还有更好的形容雪的比喻吗？ 用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，各有千秋。有人认为“撒盐空中”