课程标准教科书我们如何使用-铜仁二中.PPT

《数学通讯》简介和教研论文写作 徐胜林 华中师范大学 《数学通讯》编辑部 （电话 一、《数学通讯》简介 《数学通讯》网站网址 《数学通讯》上半月刊（学生阅读） 《数学通讯》下半月刊（教师阅读） 《数学通讯》的历史回顾 《数学通讯》的前身为《中等算学月刊》，创刊于1933年1月，是我国创办最早的中等数学期刊。 《中等算学月刊》是我国新中国成立以前唯一的中等数学教育专刊,在我国民国时期数学教育史上留下了珍贵的篇章。 《中等算学月刊》共出刊48期，总容量超过200万字，在一定程度上反映了二十世纪三、四十年代我国初等数学研究以及中等数学教学的情况，在我国普通数学教育史上具有一定的研究价值。 1952年1月起，《中等算学月刊》改名《数学通讯》，继承《中等算学月刊》的创刊意向，办刊宗旨大体不变。 从1952年至1958年8月，共出刊100期。 60年代至80年代，因故停刊，于1980年2月重新复刊。 八十年代复刊的《数学通讯》重申了她的既定方针，明确提出了“面向中学，服务教学”的宗旨。随着我国教育改革的不断深入，《数学通讯》的读者定位更明确更具体，栏目设置更趋科学与稳定。 《数学通讯》的办刊宗旨和栏目设置 ?多年来，《数学通讯》一直坚持“面向中学，服务教学，着眼普及?，适当提高”的办刊宗旨，注重稿件的科学性、实用性、知识性、可读性和综合性，读者定位为中学数学教师、高中学生、中等数学爱好者以及师范院校数学教育方向教师和学生。 目前，《数学通讯》开辟了四个大的栏目：辅教导学，专论荟萃，复习参考，课外园地。在这四个大的栏目下，各开设若干子栏目。 为了增强刊物的针对性，以满足不同读者群的要求，从2000年1月开始，《数学通讯》改月刊为半月刊，其中下半月刊主要供高中数学教师、高师院校师生及数学爱好者阅读，上半月刊主要供高中学生和教师阅读。  下半月刊（教师阅读）的办刊思想是：坚持理论与实际结合，高雅与通俗兼容，新颖与实用并重，信息与经验共享，为中学教师的教学研究和能力提升提供服务。刊登的稿件旨在为教师提供课堂教学、高考复习、解题与编题、数学竞赛和数学文化等方面的素材和信息，偏重于：实用的教学研究文章和教学案例，介绍解题思路、方法和技巧的专题文章，初等数学研究的新成果。投稿邮箱为：shxtxjsh@163.com。 上半月刊（学生阅读）的办刊思想是：帮助学生激发学习兴趣，改进学习方法，理解教材内容，掌握解题技巧，拓宽知识视野，发展数学才能，适应升学需要。刊登的稿件紧扣新课标的要求和高中学生的学习特点，结合教学实际，偏重于学法探讨，重难点的突破与能力的训练，突出科学性、实用性、指导性和趣味性，旨在为高中学生提供优秀的课外学习资料，满足不同层次学生的学习需要。投稿邮箱为：shxtxxuesh@163.com。 ——从编辑的角度与老师们探讨交流 二、关于数学教研论文写作 ?（一）撰写数学教育教研论文的意义 1. 撰写教研论文，是自身发展的需要。论文是顺利完成学业、提升职称的一个重要指标。 2. 撰写教研论文，是提高自身业务水平的途径和方法。能够有效地提高自身的教育理论和教学实践水平，提高自身的专业素养； 3. 撰写教研论文，有助于锻炼思维，提高科研能力。 4. 撰写教研论文，有助于检查教育教学中的疏漏，发现新的问题。 5. 撰写教研论文，便于别人学习和参考，能促进学术交流，有利于教学成果的推广应用。 6. 撰写教研论文，能够快速地提高自身的知名度和社会影响力。 （二）撰写教研论文应做的准备 1.多读书（教材、期刊、专著） （1）教材 传统的教材(文革前\80年代\90年代\00年代) 高中课改6套教材、初中有9套教材 境外的教材(港台\美国\日本\澳大利亚\加拿大\英国\俄罗斯\法国\德国等)介绍 （2）期刊 《数学教育学报》 《数学通报》 《数学通讯》 《数学教学》 《中学数学教学参考》 《中学数学》 《中国数学教育》 《教育研究》 《课程教材教法》 （3）数学专著 波利亚:《怎样解题》《数学的发现》《数学与猜想》 M.克莱因:《古今数学思想》（4卷） 《西方文化中的数学》 齐民友：《数学文化》 徐利治：《数学方法论选讲》 数学方法论丛书（江苏教育出版社、大连理工大学出版社） 曹才翰、章建跃：《数学教育心理学》 张奠宙：《数学教育研究导引》 单 墫：《解题研究》、《解题漫谈》 顾泠沅：《学会教学》、《寻找中间地带》 张思明：《数学课题学习的实践》 鲍建生：《数学学习的心理基础与过程 》 裴光亚：《数学教师的专业发展：在书房与教室间穿行的教研人生》 新青年数学教师工作室：《中学数学教研论文的读与写》 （1）教育教学理论型： （2）课堂教学实践型： （