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《同分母分数加减法》说课材料
《》的教学目标,直接关系到这节课的整体设计,关系到学生发展的水平和教学效果的好坏,因此预设教学目标时,力求准确。并依据新课程的要求,本节课我确定以下几个目标:???知识目标: 理解分数加减法的意义,掌握同分母分数加减法的计算方法。能熟练正确的进行计算。???利用所学的知识能够解决实际生活中问题,培养学生知识的应用意识和应用能力 情感态度价值观目标:培养学生规范书写和仔细计算的良好习惯)掌握分数加减法的意义能正确计算。依据教材的编写意图,先学意义,后总结计算方法。之所以这样处理,是从学生的知识背景出发,学生已经学过分数的分数单位,并能根据分数单位进行口算,完全让学生自主探究,使其经历一个口算、比较、 交流、概括、 验证这样一个全过程。尽量尊重学生,相信学生,同时也努力使学生保持一个积极主动的学习状态。
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