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2017-2018学年小学上学期计划

2017-2018学年小学上学期工作计划 一、指导思想 以党的十八届三中、四中全会精神统领工作全局,坚持依法治校、依法从教,认真贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要(20**—2020年)》,牢固树立科学发展观,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,大力推进义务教育均衡发展,努力把我镇小学教育办成“社会满意”、“家长放心”、“学生成才”的人民教育。 二、工作目标 1、大力改善办学条件,提高办学水平,推动学校均衡发展。 2、坚持德育为首,立足德育资源整合,凝聚德育工作合力,创新活动载体,增强德育实效,促进学生健康全面发展。 3、不断完善教学常规管理制度,规范办学行为,提升学校内涵发展;继续深化课堂教学改革,加强课题研究和校本研修,促进教师专业发展,提高教学质效加强校园文化建设,创建学习型校园,开展师生读书活动,努力提升学校发展内涵。 5、坚持安全至上,健全完善管理制度,创建平安和谐校园。 6、加强学校体、卫、艺工作,开展“足球、花样跳绳、武术、书法”进校园等特色项目,拓宽特色发展渠道,丰富特色文化内涵,全力打造学校特色品牌。 7、加强各校(园)设备、设施的完善与提高,深入推进现代化学校创建进程,前元、永丰小学从学期初要统筹打算,准备迎验。中心校要做大、做强凌城小学,逐步满足人民期求。 三、工作措施 (一)德育工作 1、加强师德师风建设,树立教育良好形象。一是加强干部队伍建设,增强党员、干部的责任意识、大局意识。党员、干部切实践行“两学一做”;二是教职工的政治学习要落到实处,做到时间上的固定性(每单周三下午)、内容上的针对性、组织上的规范性。三是规范教职工的行为习惯。严禁教师搞有偿家教,严禁教师随意征订教辅材料,严禁工作日饮酒,严禁体罚或变相体罚学生。认真落实《中小学教师职业道德规范》等规定。每学期末开展师德考评,规范考评工作程序,完善奖惩机制。 2、强化养成教育。各校要围绕《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,继续深化学生“行为规范养成训练主题月”活动(9月份),狠抓学生一日常规教育与管理,开展学生日常行为规范量化考评,切实抓好“品德习惯、行为习惯、学习习惯和安全意识、法制意识、健康心理意识”等养成教育。 3、认真组织各项评比活动,用身边的典型开展教育,让更多的文明学生、文明标兵、文明班级等带动学生品德的形成实施“关爱工程”。要继续实施留守儿童教育关爱工程,建立留守儿童档案资料和动态监测机制。学年初,各校要健全留守儿童联系卡及结对帮扶制度,加强与留守儿童家长的沟通联系,注重心理疏导,形成以学校教育为主阵地,学校、家庭、社会共同配合的关爱网络,不断提高留守儿童的教育成效。同时,各校要建立和完善品行有缺点的学生、学困生、务工人员随迁子女、单亲家庭子女等特殊群体学生的关爱帮扶制度。 5、加强学生心理健康教育。大力普及心理健康知识,帮助和促进学生了解自己,完善自己,逐步实现自己的理想,促进学生的健康成长。 6、抓好少先队、班队活动建设。要利用教师节、建队日、中秋节、国庆节等重要节日,开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会,结合学校实际开展演讲、征文、手抄报比赛等主题活动,让学生理解传统美德的内容。大力加强诚信教育,深入开展“创建诚信校园,培育诚信师生”活动。 7、大力开展学校体卫艺工作,努力培植健康向上的校园文化。认真开展好大课间体育活动,做到各校有特色,有亮点。以“一校一品,一校一特”为目标,充分挖掘内涵,弘扬个性,继续深入推进“足球、花样跳绳、武术、书法”等活动,着力打造特色校园文化。创建校园育人环境,要突出社会主义核心价值理念和“中国梦”主旋律,结合学校办学基本理念,营造深厚的校园文化氛围。中心校在今年11月份开展以“读书成习惯,书香飘校园”为主题的“校园读书节”活动。各校要切实使用好学校图书室、阅览室和班级图书角,充分发挥图书最大效益。通过多种形式,确保每一个年级、每一位学生,在阅读总量上达到保底不封顶要求。各校要对照课程标准关于阅读方面的篇目要求,充实推荐目录的图书配置,增强阅读的针对性,提高每一位学生的阅读质量。 8、家校合一,齐抓共管。要着力建构学校教育、家庭教育和社会教育三结合的络;成立家长委员会,建好班级家长委员会QQ群、微信群,定期召开家长座谈会;让家长与学校密切接触,形成家庭和学校教育的无缝对接;加强校外阵地建设,请相关校外辅导员来校讲座。 (二)教学工作 1、规范课程设置。开齐课程、上足课时,做到课表一致,不随意调课。每周安排1课时上好少先队活动课;小学每天要安排10分钟的写字练习(3-6年级每周安排1课时的毛笔字练习);安全、心理健康教育课程每学期不少于6课时,确保学生安全、和谐、全面发展。 2、规范常规管理。加强对教师教学常规执行情况和教学过程的监控,特别是要坚持推门听课、

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