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2017学年度第二学期教研计划
2017学年度第二学期教研工作计划
20**学年度第二学期教研工作计划1.以教师发展工作室为龙头,辐射带动所有老师走研修之路。
2.扎实做好送教下乡工作,真正起到实效。
3.通过组织学科教学研讨会,课程改革汇报会,深入学校进行调研,推广经验,纠正问题。
4.培养新任老师,提高学校老师团队作战能力。从而提高教育教学水平。
5.加强中考复习指导和调研,使中考成绩再创新高。
20**学年度第二学期教研工作计划
一、整体学科情况分析
伊旗初中共有四所:其中语文老师共名,名师名,骨干老师名,任期未满三年的有名。这些新任老师是培训的重点对象。
从学校来看,伊旗矿中的教师实力最强,主要是因为其积极上进的精神和其整体合作协调能力。伊旗一中的老师团队参差不齐,右此分差较大。伊旗四中的语文老师团队和一中的相似。伊旗二中的语主席老师团队都很年轻,而且都很敬业。只是生源较差,条件较差,所发尽管老师们非常努力,成绩还是不高。针对以上情况分析,制定下面的教研目标:
二、教研目标:
1.以教师发展工作室为龙头,辐射带动所有老师走研修之路。
2.扎实做好送教下乡工作,真正起到实效。
3.通过组织学科教学研讨会,课程改革汇报会,深入学校进行调研,推广经验,纠正问题。
4.培养新任老师,提高学校老师团队作战能力。从而提高教育教学水平。
5.加强中考复习指导和调研,使中考成绩再创新高。
三、教研工作思路与措施
针对我旗中学语文现状,本学期要着重抓好以下工作:
1.加强语文老师发展工作室的工作力度,通过1+10+N的方式更大程度的提高老师的个人能力 及学校语文组的团体作战能力。
2.积极开展送课下乡的活动,借用名师成功课堂教学案例,提高老师的业务水平,从而推动课改的发展。
3.深入学校,以学校为单位,组织课堂教学讨论会,提高老师的专业水平。
4.组织全旗学科教学研讨会,课程改革汇报会,从而切磋知识与技能,推广经验,纠正老师在教学过程中的问题,解决教学过程中的困惑和疑虑。
5.对工作未满三年的新任老师,既要一对一的辅导,又要集中培训,总结交流,尽快提高他们的业务能力与水平。
6.开展中考备考研讨会,总结经验,提高中考水平。
7.开展少教多学等课题的研讨工作,从理论上规范老师的教学行为。
8.命制三套中考模拟试题,从方向上和深度广度上给学校一个标准,要把握好。
9.命制期末质检考试试题,检验学校教学效果。
10.写好工作总结,提高工作效率。
11.对中考复习或课堂改革等进行调研,提高学生的学习效率。
四、月工作安排
三月份
1.深入学校开展研究工作,合理安排送课下乡开作。
2.开展初中语文中考研讨会,命制第一套中考模拟试题。
3.召开少教多学课题组成人员会议。
四月份
1.组织第一次初中毕业年级模拟考试,召开质量分析会。
2.下校任课一周,检验自己,引领老师。
3.命制第二套中考模拟试题。
4.组织中学语文学科老师专家讲学活动。
5.听取赵志祥先生的语文教学讲学。
五月份
1.组织第二次初中毕业年级模拟考试。
2.命制第三套中考模拟试题。
3.开展课题研讨调研。
4.开展学校课题研究调研活动。
六月份
1.组织第三次初中毕业年级模拟考试。
2.质量检测便是工作如期进行。
3.写好调研报告与总结。
4.出版工作室研修成果。
七月份
1.做好学期末的考试质检等工作。为本学期的工作画上一个圆满的句号。
伊金霍洛教研室语文教研组:姬红梅郭双喜
20**年3月1日
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