2017年小学秋季德育计划.docVIP

2017年小学秋季德育工作计划 一、指导思想 以党的十八大、十八届历次全会精神为指导，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持立德树人，扎实推进社会主义核心价值观教育，进一步深化我校各项主题教育活动，提升德育队伍素质和育人能力，不断优化校园环境，坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，全面深化培育学生的思想道德素质、创新精神和实践能力。 二、工作目标 1.加强少先队队伍建设，强化浓厚育人意识。 2.坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。 3.抓好规范养成教育，培养良好的行为习惯。 4.推进校园文化建设，创设和谐的育人环境。 5.搭建家校沟通平台，创建家长满意的学校。 三、具体工作措施 （一）加强教师队伍建设和管理 1.大力加强班主任队伍建设和管理 建立和健全班主任岗位职责，结合绩效奖惩制度，坚持从过程和结果两方面公平、客观考量班主任工作，开展“优秀班主任”评选活动，激励班主任工作热情和责任感。 加强班主任工作方法培训，通过校内读书交流、组织班级管理工作经验交流会、外出学习等形式，转变教育观念，建立科学发展的教育思想观念，不断提高年轻班主任的工作水平和能力；要求班主任以第十届德育论坛为契机，围绕“智慧德育”这一主题，积极探索科学、艺术的方法和手段对学生进行思想、政治、道德和心理教育；鼓励班主任积极撰写教育随笔，总结经验；通过小小督察员每日检查及时反馈班级情况，督促班主任班级管理水平的提高。 进行师德规范教育，通过宣传学习《中小学教师职业道德规范》《教师法》等有关法律法规，以及其他有关文件和书籍，签订师德承诺书，积极营造师德建设氛围。组织教师学习讨论，撰写心得。 2.坚持全员育人制度 全体教师都要积极参与到学生的思想道德建设工作，在平时的教育教学过程中积极开展思想道德渗透教育，做到传授知识和思想教育相结合。 3.认真做好家校联系工作 重视家庭、社会与学校教育的配合。坚持定期召开家长会，及时与家长沟通学生的学习情况和学校的教育工作，班主任要充分利用班级微信群、家校通等平台与家长保持联系，取得家长对学校工作的配合和支持。 （二）加强常规管理，促进良好行为习惯养成 1.深入开展学习和践行社会主义核心价值观和《小学生守则》活动。利用升旗仪式、红领巾广播站、LED等平台广泛宣传教育，各班利用晨会、班会、黑板报等进行宣传教育，逐条学习、逐条理解、掌握，使社会主义核心价值观和《中小学生守则》内化在学生心中，外化为学生的行为。 2.加强常规检查，促进文明习惯的养成。坚持每日“三项评比”，每周评选“最美班级”“行为习惯之星”，以此激励学生的集体荣誉感。利用平时的小事向学生灌输文明行为观念，加强对学生的道德观念教育和礼仪礼貌教育。 3.加强学习习惯养成教育，包括课堂常规教育和学习方法教育，养成自觉独立完成作业、广泛阅读、合作学习、积极探索的学习习惯。 4.加强卫生习惯养成教育，关键是改变学生乱丢垃圾的坏习惯，养成随手捡起垃圾的环保意识，结合“节水、节电、节粮”活动，培养自我管理能力，形成讲卫生的好习惯。 5.加强劳动习惯养成教育，结合我校“紫竹农场”实践基地，促进学生养成热爱劳动、会劳动、珍惜劳动成果的好品质。 6.加强安全教育。定期进行安全隐患排查；结合“中国消防宣传日”“中国法制宣传日”等节日召开知识讲座；结合全国爱牙日、世界视觉日、世界精神卫生日、世界艾滋病日等节日做好卫生安全教育宣传工作；了解自然灾害，进行应急疏散演练，增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识，确保校园师生的整体安全。 （三）开展系列德育活动，提高德育实效 1. 利用各种法定节日（国庆节、元旦），传统节日（中秋节、重阳节），重要人物（孔子诞辰、毛泽东诞辰）和重要纪念日（抗日战争胜利纪念日、九一八事变、一二九爱国运动纪念日）的教育作用，挖掘其内涵，深入开展“中国梦”主题教育活动和“弘扬优秀传统文化”活动，加强对学生进行传统文化、传统美德、爱党爱国主义教育，丰富学生文化生活，提高学生知识技能。 2.开展“好习惯伴我成长”主题教育活动，促进学生养成良好行为习惯。 3.利用晨会、国旗下讲话、班会、黑板报、红领巾广播站等德育宣传阵地对学生进行法制教育、国防教育、安全教育。 4.积极开展“小记者”活动，引导学生通过实践、体验的方式进行学习，感受生活，开阔眼界，学习知识，掌握技能。 5.积极开展各项体艺活动，丰富学生的生活，充实学生的体验，培养学生的体育艺术爱好和特长，逐步建立和规范学校体艺人才库。 6.鼓励各个班级积极在班内开展各项各类比赛，全员参与，为每一个学生提供一个展示自我和锻炼自我的舞台。 7.切实做好学困生的帮教转化工作，给予更多的关心和帮助，找到根源，解决问题。各班应认真做好摸底工作，根据学生实际情况，确定帮扶对象。 四、月份活动安排 9月 召开期初班