2017年秋学期德育的计划.docVIP

2017年秋学期德育的工作计划 一、指导思想 结合上级主管部门的各项工作要求和本校实际情况，坚持以思想道德品质教育为阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体的德育工作思路，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好新学期的德育工作、常规和安全工作，努力营造良好的育人的氛围，把“和雅文化”逐步融入“四园”建设之中，使“平安校园、礼仪校园”的建设提升到一个新的台阶。 二、工作目标 以“一日十评”和晨操“四个一”为依托，把服务学校整体工作、狠抓学生养成教育、提升校园环境管理质量、开展各类主题德育活动等作为工作目标，扎实细致地做好学校的德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。 三、工作要点 1.围绕《xx未成年人礼仪规范》，以学生的养成教育为重点，扎实抓好班级管理和学生的“八礼四仪”工作；以“实践体验教育”为特色，积极开展好各类实践活动。 2.加强德育基地的建设。以学校周边公检法、社区等基地为络，不断提高学生的思想品质；提升“校园网站德育之声”、“一日十评”宣传栏等的宣传作用，做好学校的内部宣传和监督工作。 3.加强班主任队伍的管理，提高班主任整体素质，编制好“德育校本教材”，继续落实班主任例会制度，进一步完善班级管理的评比细则，落实日、周、月的考核。 4.健全和完善学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作机制。办好“家长学校”的培训工作和沟通、共建工作。 5.重视心理健康教育，促进学生主动、生动、活泼的发展。 6.加强学生的法制教育，使学生能学法、懂法、守法。 7.增强学生的劳动教育，结合学校的劳动实践基地，通过劳动教育引导学生自己事情自己做，家里事情帮着做，弘扬优良家风，参与孝亲、敬老、爱幼等方面的活动。 8.继续开展“晨操四个一”活动。即小结一日事，静思一分钟；共做一遍操；同唱一首歌。 四、组织领导 组长：陈xx 副组长：汪xx董x 成员：陈xx各班主任 陈建银：全面指导和协调德育处与其他部门的工作。 汪志华：全面指导德育处工作。 董亚：指导德育处工作。 陈永胜：全面主持德育处工作。协调处室内外关系；对外联络与宣传；处室工作安排；班主任考核与培训；学生行为规范管理；家校联系；各类德育活动；德育科研。 张小军：常规、安全等活动。 沈思：指导学生团队工作；主持学校团委工作；做好少先队工作；升旗仪式的组织和安排等。 五、具体措施 （一）进一步优化德育队伍素质，建立全员德育的有效机制。 1.在德育队伍建设上，切实加强处室和年级组的管理功能，实行条块联动，德育处宏观协调、科学指导，年级组紧密配合、具体落实的同时，充分发挥共青团、少先队组织的作用以及学生的自我管理功能，形成从校领导到学生，从校内到校外的立体化德育网络，确保德育工作的层次性、连续性、整体性和科学性。 2.重点抓好班主任工作，发挥主力作用。学校德育工作的良好开展，很大层面上依赖于班主任。班主任队伍建设显得尤为重要，需要培养一支高素质，讲实效，肯奉献的班主任队伍。一是做好班主任、辅导员的培训工作，组织班主任深入学习《永宁路实验学校班级管理工作手册》（试行），不断提升班主任的责任意识、工作能力，扎实有效地开展班队工作。二是加强工作指导与监督评估，落实好班主任月工作考核制度，加强德育阵地建设，晨会课、班队课富有实效。三是加强舆论宣传，弘扬正气，压制歪风邪气，挖掘身边的典型先进人物及事迹。充分利用广播进行广泛的宣传，使校园真正成为积极向上的、和谐完善的校园。四是召开一次班主任工作经验交流会、组织学习优秀班主任事迹、组织班主任参加班级管理工作感悟论文评比、做好高低年级结对工作，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。 3.加强学生干部的队伍建设，提高管理水平。班主任要认真探索班、团干部的选用和培养方法，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理。以班级活动和校级督查为契机，成立班级督查组和学校督查团，努力培养学生的能力。 本学期将组织人员编写德育校本课程，课程内容主要以“平安校园”和“礼仪校园”建设为主线，紧密结合学校“和雅”文化的打造方向，努力让学生成为一个德、智、体全面发展的人。校本教材编写大体分为“行为习惯篇”、“文明礼仪篇”、“安全活动篇”、“师生感悟篇”（教师、学生原创稿）等四大板块。每一个板块中再囊括其他各小板块，把我校的“一日十评”、“八礼四仪”等内容均纳入其中。 （二）切实抓好学生行为习惯养成，努力提升学生的道德素养。 1.全面关注学生行为习惯，加强班级工作的日常管理。 组织学生认真学习、贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，了解学生的基本行为标准，扎实抓好学生的思想教育和养成教育，将学生的行为习惯好坏与班级管理挂钩。学校深入实施“日查、周比、月评、终奖”的班级管理检查、评比机制。“日查”即每天由值日