平福乡中心小学学校总结.docVIP

平福乡中心小学学校工作总结 平福乡中心小学学校工作总结 本学期,我校在藤县教育局、乡中心校的正确领导下,全面贯彻中共十八大精神和党的教育方针,深入实施素质教育,全面推进基础教育课程改革,实施尝试教育法,坚持以育人为根本,遵循严管理、抓常规、重落实、促提升的工作思路,努力把学校办成一所学生向往、家长放心、社会声誉好的农村中心小学,以教学质量为核心,进一步提高了办学水平,完成了期初提出的工作目标。现将一学期来的工作情况总结如下: 一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平 1.加强领导班子建设,强化学校班子管理,确保学校各项工作的正常高效运转。学校领导班子成员能充分履行自己的职责,以工作为重,认真做好本职工作。坚持每个星期都组织召开班子例会,总结上一周的工作,找出工作中存在的问题,协商解决办法,并布置本周工作任务。同时抓好班子廉政建设,利用班子会多次进行廉政教育,让每位班子成员都清楚地认识到,加入班子队伍,不能贪图享受,行使特权,而要有奉献精神,乐于奉献,廉洁自律。全体班子成员都团结在中心校校长周围,工作默契,步伐一致,工作效率高。 2. 坚持德育为首,全面贯彻党的教育方针。加强师德建设,确保德育队伍的先进性。我校认真抓好师德建设,组织全校教师在教师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习,学好十八大精神,积极开展师德的学习讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。一个学期来,我校实现了零违纪、零处分的基本目标。 3.加强师资培训,努力提高教师的业务水平。一是坚持终身学习,学校组织教师多次外出观摩学习,参加县教育局组织的各种培训,本学期组织教师到南宁、梧州、藤县以及周边乡镇参观学习、听课达到了30多人次。平时通过报刊、杂志,借助网络平台,及时了解国内外教改趋势,准确把握教改新动态。二是坚持深入实际。领导经常深入课堂听课,亲自任课。工作在教学第一线,与教师交流、研究、解决教学中的现实问题,从而提高教师的专业素质和理论水平。学校领导带头写大量的教育教学经验总结,并在区、市级报刊发表论文。 二、加强教育教学管理,促进教学常规落实。 1.学校一直认真贯彻各项教育法律、法规,坚持依法办学、依法治校、依法施教。严格执行上级主管部门提出的各项规定要求,坚持让制度说话,按规章办事,加强行风建设,进一步使我校的管理走向制度化、规范化、科学化。 2. 认真落实国家课程计划。我校按照国家教育部颁布的《课程计划》,开足开齐课程,把英语课列入主要课程,教师严格按教学大纳和教材进行教学。学校严格管理,组织教导处、教研组人员定期检查,以保证各班、科课程的落实和质量的提高。 3. 严格财务工作管理。我校严格执行上级的财务管理制度、收费标准,无乱收费、搭车收费、私设小金库等现象,经费使用都是先预算后开支。财务收支做到公平、公正, 一切财务经费收支都经过领导班子、教师会议讨论。实施政务、财务两公开:即学校收入公开、大型开支公开,帐目日清月结。设立财务公开栏,每月公示一次学校的收支情况,自觉接受群众监督。管理好、使用好每一分公用经费,把它用到教育教学中去。 4. 狠抓教学教研,积极推行集体备课。本学期,我校开展内容丰富、形式多样、扎实有效的教科研活动,共开展了11次教研活动,其中7次语文、数学科集体备课活动,2次校级优质课评比, 1次校级语文研究课, 1次学区数学科教研活动。通过教研活动,大家相互交流、相互学习,取人之长补已之短,共同提高。教研组长认真组织教研活动,做到了时间、地点、人员、内容、主持人五落实。我校举行了语数研究课、优质课评比等活动,人人参与听课、评课,形成了良好的教研氛围,促进了教研活动质量的提高。各教研组在组织好教研活动的同时,也整合本组力量,根据教材特点展开集体备课。每次备课都有中心发言人,而且要求做到四定:定时间、定地点、定专题、定内容;四备:备大纲、备教材、备教法、备学法;五统一:编一教学目标、统一重难点、统一进度、统一作业、统一单元练习。各备课组长还组织好同学科老师听课、评课工作,及时做好备课组的活动记录。 5. 立足课堂教学,不断提高课堂效率。课堂教学是课程实施的中心环节。我校非常重视常态课的研究,学校领导不定期巡课或通过校园视频网络教学监控系统进行监控,发现问题及时和教师反馈。根据我校目前的课堂教学情况,主要问题是:学生厌学,上课根本不听;教师上课缺少诱惑力。针对这一实际,本期我们要求教师上课特别要注重课堂情境的创设,从而渲染课堂气氛,激发学生的学习兴趣,抓住学生的注意力,敲开学生的思维之门,使学生在心求通而不得时开其意,口欲言而不能时达其辞。同时,为了检验教师对课堂教学的掌控情况和教师的业务素质情况,还组织了语文、数学科优质课评比活动,我校的卢智鸿、蒙昭材、余富林、黄银连、黄文娴、黄春梅等几位教师参加了评比,效果较好。 6. 重视实验教学