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- 2018-03-14 发布于重庆
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基于实验实训基地建设的职业教育的发展对策以物流管理综合实训室建设为例
基于实验实训基地建设的职业教育的发展对策——以物流管理综合实训室建设为例
教育教学经济视角2011年第1期
基于实验实训基地建设的职业教育的发展对策
以物流管理综合实训室建设为例
胡佳
(三门峡职业技术学院,河南三门峡472000)
摘要:本文以物流管理综合实训室建设为例,阐述
在职业教育发展中盲目构建的各种用于教学目的的物流实
验实训室.真正的教学使用率较低,大多只是作参观,演示
之用.与物流实验室建设的初衷相差甚远.造成资源浪费.
针对这些问题,提出物流实验实训基地建设的方法与理论,
从而建成适应学校的物流管理综合实验实训室.增强学生
科学实验,仿真实习和技能实训的成效.进而促进职业教育
的发展.
关键词:职业教育;高职院校:实验实训;物流管理
中图分类号:G420文献标识码:A
发展职业教育是推动经济发展,促进就业,改善民生,
解决”三农”问题的重要途径.是缓解劳动力供求结构矛盾
的关键环节.职业教育着力培养学生的职业道德,职业技
能和就业创业能力.满足经济社会对高素质劳动者和技能
型人才的需要.
物流及其管理涉及多个学科的综合应用.其本身又富
有实践性,因此.培育既掌握现代物流管理专业知识和现
代科学技术.又具备很强实践能力的高素质技术型专业管
理人才,已受到我国各级政府,教育主管部门和学校高度
重视.并已成为我国物流教学的一项重要任务.于是.各类
学校在其物流管理类学科中
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