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- 2018-03-13 发布于四川
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建筑设计技术专业毕业设计任务指导书.doc
建筑设计技术专业2010届毕业设计任务指导书
一、毕业设计的目的和要求毕业设计是专科教育中的最后一个教学环节。建筑设计技术专业的毕业环节由毕业实习、毕业设计、毕业答辩三个部分组成是此前各个教学环节的继续、深化和扩展,是最后完成室内设计的基本训练、由学习阶段走向工作岗位、直接参加社会生产实践与国家建设的一个重要过渡。
通过毕业设计进行的综合训练要求达到:
综合运用所学的基础与专业知识,提高对装饰设计的全面认识及进行室内设计的综合能力,树立正确的设计思想、培养良好的职业道德。
通过调查研究,真正了解社会和群众的需要、经济承受能力和社会能够提供的改善生活环境的条件。
通过设计实际工程项目,学习全面运用各种设计规范、定额、标准、参数等,提高全面处理室内空间功能、结构、经济、设备、构造及艺术风格问题的能力,培养独立工作和多人协作的能力。
通过实际工程设计严格的训练,进一部掌握室内设计的方法、程序,编制设计技术文件,达到独立完成工程方案表现及技术设计图纸的能力。
通过制定比较符合实际的设计方案和文字论述,总结室内设计规律、进一步提高室内设计理论水平和撰写论文的能力。
通过毕业设计答辩这一检验设计的环节,培养介绍设计构思的语言思辩及综合表达的能力。
二、毕业设计的内容与要求
(一)毕业实习
毕业实习的目的在于进一步了解社会,结合毕业设计和论文的课题进行调研、收集相关资料,丰富和拓宽专业知识。在实
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