用FLASH绘图软件绘制电气控制线路的方法步骤 .docVIP

用FLASH绘图软件绘制电气控制线路的方法步骤 nbsp;nbsp;nbsp; 电气控制线路是电气自动化控制技术的基础知识，对学生的专业知识学习起着承上启下的作用，而仅靠图片或实物展示线路结构，教师口头讲解工作原理，比较抽象，学生不容易理解，因为电是摸不着、看不到的物质，为此有必要制作形象、生动的动画来展示电气控制线路的工作过程。除了作为课件使用外，还可以为音像视频教学资源建设、网络课程教学资源建设提供多媒体素材。 nbsp;nbsp;nbsp; 制作思路：1、课件要与教材中的电气控制原理图形状、结构一致；2、克服原来用挂图或图片讲课的缺点，因为图是静止的，而实际的按钮、开关、接触器； 工作时都是有动作的，也就是动态的，因此课件中的电气元件要动起来。 FLASH软件绘制的是矢量动画，可以任意放大缩小，而动画质量不会损失，也可以作为Powerpoint、Authware等课件制作软件的资源。 下面以星-三角降压启动电气控制电路为例，详细讲解用FLASH软件制作动画的过程。电气原理图见图1，通过分析图中器件，分别有按钮、线圈、各种常开、常闭触点、电动机等，首先要让这些器件动起来，然后根据工作原理进行动作先后顺序的编排。打个比喻：就是课件制作者像导演一样，首先挑选和塑造演员，然后让演员按照剧本表演。 一、常用电气元件的制作 将电气原理图中经常出现的按钮、线圈、各种常开、常闭触点、电动机等电气元件用FLASH软件制作成动画，作为元件库，今后再制作其他电气原理图的时候，可以重复使用，节约制作时间。也就是挑选和塑造演员。 图1 星-三角降压启动电气控制电路 例如我们制作一个按钮开关动合触点，就是图1中的SB2。 打开FLASH软件后，从菜单栏中选择“插入”—“新建元件”，弹出对话窗口，修改“名称”为“按钮开关动合触点”，“类型”选择“影片剪辑”，点击“确定”后进入编辑元件的窗口。 图2nbsp; 按钮开关动合触点的三部分nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 图3nbsp; 移动元件中心点 我们将该触点符号分为三部分：按钮帽、动作触点、固定触点，用线条工具将这三部分画出来分别占用三个图层，并将图层名称改为对应内容，见图2，注意线条要粗一些，我通常选择20以上。 下面要让触点动起来： 1、在FLASH中，能够动作的必须是影片剪辑、按钮、图形这三种元件，为此我们分别选中动作触点、按钮帽，依次选择在菜单栏中“修改”—“转换为元件”，类型选择“图形”，然后点击“确定”按钮，这时动作触点、按钮帽元件就会出现在元件库中。 2、设置完成这个动作的时间。由于课件主要用于课堂教学、学生自学，为此动作过程要慢，让学生有思考的时间，基于以上考虑，我们设置动作时间为3秒，FLASH软件默认的帧频为12帧/秒，为此完成这个动作共需要36帧，其中闭合动作占24帧（2秒），放开动作占12帧（1秒）。 3、进行动画设置。 首先让按钮开关动合触点完成闭合动作。选择“动作触点”元件，然后依次选择菜单栏“修改”—“变形”—“任意变形”，显示出元件中心点，用鼠标拖动元件中心点至右下角位置，见图3。 图4nbsp; 分别在三个图层的24帧处插入关键帧 分别在“按钮帽”图层、“动作触点”图层的第24帧点击鼠标右键选择“插入关键帧”，在“固定触点”图层的24帧“插入帧”，然后点击图层的第24帧，使“动作触点”元件处在任意变形的状态,见图4。这时将鼠标移动至“动作触点”元件的左上角位置见图5（a），使鼠标变为旋转的箭头，然后按住鼠标左键使“动作触点”元件旋转至垂直位置，见图5（b）；接着点击“按钮帽”图层的第24帧，用鼠标拖动“按钮帽”元件至图5（c）所示位置。 接着分别选中“按钮帽”、“动作触点”图层的第1帧也是关键帧，点击鼠标右键，从快捷菜单中选中“创建补间动画”，即可生成按钮开关动合触点的闭合动画。按下键盘回车键，测试动画效果。 其次完成按钮开关动合触点完成打开动作。分别在“按钮帽”图层、“动作触点”图层的第36帧点击鼠标右键选择“插入关键帧”，在“固定触点”图层的36帧“插入帧”，分别旋转和拖动“动作触点”“按钮帽”元件，使之由图（c）位置重新变为图（a）的位置，然后分别选中“按钮帽”、“动作触点”图层的第24帧，点击鼠标右键，从快捷菜单中选中