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竞聘报告格式(共8篇.doc

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竞聘报告格式(共8篇

竞聘报告格式(共8篇 篇一:岗位竞聘书格式 岗位竞聘书 三、近两年来的工作回顾 在××岗位工作期间,我能忠于职守,努力工作,较好地完成了各项工作任务。 四、竞聘理由 1、热爱本职工作,具备相关专业知识和业务操作技能,有一定的综合管理和协调组织能力。 3、..... 五、今后打算 如此次我能竞聘成功,我将从以下几个方面努力开展工作: 紧张而又充实的工作,是对我的一种锻炼,更让我从中学到了许多知识,在今后的工作中我会倍加努力,勤奋工作,处处以企业利益为重,时刻牢记领导的教诲,围绕年初企业制订的各项经营目标任务,结合本职工作,脚踏实地,真抓实干,为了企业的美好明天而努力工作! 回答:xx 篇二:竞聘稿详细格式 竞聘稿 尊敬的各位领导、嘉宾,亲爱的各位同事,大家下午好! 请允许我先自我介绍下,我叫xx,毕业于贵州民族学院,现任米欧科语言学校少儿小主持人教师,我的人生信条是:“细节决定成败”,相信只要我们米欧科人上下一心,团结一致,从最基本的细节做起,那我们米欧科的辉煌必定是指日可待。我竞聘的职位是总部教学点副主任。 先说说我的竞聘优势: 第一、能力结构上。我教学能力和行政能力平均,交际沟通能力突出。在我平时的工作中不仅有教学上的工作还有行政上的工作,比如像做总部点完整的学生档案、每周电话访问未到校上课学生情况等。 第二、工作经验上。 第三、情商、逆商。我是一个抗压能力很强的人,意志坚定,在工作中从不因为一两次的失败、挫折就轻易放弃,我认为挫折并不可怕,关键在于能不能坚定意志、屡败屡战;失败并不可惧,关键在于能不能及时总结、重新再来。 第四、我具有高度的责任心。 接下来再说说假如我能竞聘成功,我的工作将会怎么开展: 第二、具体工作方法为:1、抓教师队伍建设。简单来说就是提高教师专业水平,储备后备教师力量。因为只有教师变得非常专业了才能从根本上保证教学质量,才能最基本的赢得我们的消费者信任。 2、抓教学成果。成果才是硬道理,因为只有我们具有很大的教学成果展示给家长看,他 们才会从根本上相信我们,我们展示自己的话才不会显得苍白无力,毕竟家长送孩子来学习是希望学到一些东西。 3、加大广告宣传。 4、做好保生工作。我们学校的xx校长曾经说过,保生工作是我们所有工作的重中之重。是啊,如果我们一边招生一边不断流失,那么我认为招与不招就没有多大区别了,所以保生工作就显得尤为重要。 最后我想说的是:我是在不断像大家学习中成长起来的,这次竞聘我指事想承担更大的责任,成功固然可喜,但我也绝不会回避失败。 xx 二零零九年十一月 篇三:竞聘书格式 竞聘书格式 1.标题。 2.称谓。即申请人对组织的称呼,一般写“敬爱的xx组织”。 3.正文。主要内容包括:对xx的认识、动机和对待入xx的态度。写这部分时应表明自己的加入xx愿望。个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况,等等。 4.结尾。 此外,为了使xx组织对自己有较全面的了解,申请人可另写一附加材料,附加材料包括: 个人的履历,和推荐人。自己的政治面貌情况和奖惩情况。 一、个人简历 尹建超,男,31岁,山东微山人,中共党员。 1994年10月-1995年7月在选煤厂机电车间实习; 1995年7月-1998年11月任选煤厂技术组技术员,助理工程师; 二、竞聘优势 我的优势主要体现在以下三个方面: 一是具有丰富的专业技术知识。自94年参加工作以来,我一直在一线从事机电技术及治理工作,并努力做到理论联系实际,大力开展技术革新。其中1998年《选煤厂工资微机治理的应用》项目,获集团公司科技三等奖;xx年《末精煤脱水回收系统的完善》项目,获省煤矿工会科技创新优秀成果奖和集团公司一等奖。 二是具有基层治理经验。在5年的基层治理工作中,我在全车间先后推行了班组优化组合,实现了人员双向选择,动态流动,进行了班组整合,将7个专业组合并精简为3个,大大提高了工作效率,实施了设备包机到人,制定包机责任制共6章48条,坚持了每季一次的技术测试,在分配上实行了竞岗分配。通过这些治理措施,逐步把平均年龄只有29岁的机电车间职工,煅造成了技术过硬、纪律严明的机电维修队伍。 篇四:竞聘书格式 xx大学青年志愿者协会 主席团换届 竞

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