创先争优创建学习型党组织.docVIP

开发区第三中学 “创先争优创建学习型党组织”活动汇报 按照区教育局党委的统一部署，我校党支部决定从2010年5月至2012年6月，在各支部和党员中深入开展创建先进基层党组织和争创优秀共产党员活动（以下简称创先争优活动）。目前，创先争优活动正按照活动方案的要求和部署稳步推进，并取得了阶段性的成果，现就我校开展创先争优活动，汇报如下： 一、创先争优活动的进展情况： 按照局党委的统一部署，我校开展创先争优活动分为四个阶段：即广泛发动，安排部署阶段；全面争创、扎实推进阶段；对标定位，晋档升级阶段；系统总结，完善机制阶段。目前，我校已顺利完成了活动的第一阶段的各项工作，正在稳步实施第二阶段的工作。 在第一阶段，主要抓了三项工作：一是制定方案。党总支认真学习体会中央、省市以及局党委的有关创先争优的文件精神，在广泛调查研究的基础上，制定了切合我校工作实际的主题鲜明措施有力的实施方案。二是动员部署。2010年6月10日下午，我校在会议室召开了深入开展创先争优活动动员大会。全体党员参加了动员大会。校长、校党支部书记、创先争优活动领导小组组长张若飞同志作了动员，发动基层各支部和广大党员积极投身到创先争优活动中来。副校长、创先争优活动领导小组副组长张文敏宣读了《开发区第三中学创先争优活动实施方案》，对创先争优活动进行了部署。三是组织学习。动员会后，各党支部和广大党员按照方案的要求，召开支部会议，认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件，统一思想认识，加深对参加创先争优活动重要性的认识。 在正在开展的全面争创、扎实推进阶段，我校广泛开展多种形式的创先争优活动，并在此基础上开展五项活动。一是领导班子建设。加强领导班子和领导干部思想建设、能力建设和作风建设，学习做到定时间（每两周一次）、定内容（制定好学习计划）、定人员（领导班子成员和中层干部）。增强领导班子和领导干部谋划发展、推进改革、依法治校、民主管理的能力。深入推进绩效考核，建立和完善体现科学发展观要求、以工作绩效为核心的综合考评体系。二是“党性教育”活动。强化理论武装，引导党员优化知识结构，提升综合素质，争做学习先锋。校党支部在2010年“七一”前，集中了一周时间，通过组织生活会、民主评议会等形式，组织党员进行一次党性分析，在职党员撰写党性分析报告，并组织群众进行评议。三是“岗位奉献”活动。巩固“学规范，强师德，树形象”师德教育活动成果，结合“三优评选”，开展“党员示范课”活动，进行业务练兵、教学技能创新，努力提升教育教学水平和工作能力。着力提升党员教师人格魅力和学识魅力，努力促进教师专业成长。通过党员承诺、评选师德标兵等活动，激励广大党员“争贡献、促发展”，立足本职工作，创造一流业绩，争做发展先锋。四是“服务群众”活动。建立领导联系支部制度和党员联系群众制度。组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，帮助群众解决实际问题。积极构建上级党组织服务下级党组织、基层党组织和党员服务普通群众的服务体系，发挥党员服务热线的作用，开展党员志愿服务，努力建设服务型基层党组织，激励党员自觉践行为人民服务宗旨，争做服务先锋。开学之后，党支部主要负责人深入到教学一线，开展调研工作，了解党员和教师的思想动态，征求他们对学校工作的意见和建议。五是开展基层党组织和党员公开承诺活动。9月16日我校创先争优领导小组召开会议，研究两个承诺的相关事宜。经过充分讨论，并征求党员的意见，最终确定了党支部的五个“好”以及党员的五个带头的承诺内容。 二、下一步的工作打算： 一是继续抓好第二阶段的工作。要不断深化已经开展的班子建设、党性教育、岗位奉献、服务群众等活动，拓展新内容，取得新业绩。要把公开承诺工作做实，党组织要发挥组织引领作用，党员要发挥先锋模范作用，在学校的师德建设、教育教学、招生就业等各项工作中，找到新方法，寻求新突破。二是打好基础，为顺利进入下一阶段，做好准备。第三阶段即对标定位，晋档升级阶段要发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。第四阶段即系统总结，完善机制阶段要围绕向党的十八大献礼这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。二是搞好总结。继续抓好整改落实。三是考核评议。四是完善机制。在2012年“七一”前，校党支部对优秀共产党员进行表彰。 三、几点体会： 通过认真学习领会胡锦涛等中央领导同志的讲话精神，党支部认识到深入开展创先争优活动是新形势下加强党的先进性建设的有效载体和有力抓手，可以在广大基层党组织和党员中营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气，推动基层党组织充分发挥战斗堡垒作用、党的基层干部充分发挥骨干带头作用、广大党员充分发挥先锋模范作用，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面作出新的更大贡献。 目前，全国上下创先争优活动正在如