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软件员工发展计划表 大 学 生 职 业 生 涯 规 学 班 学 姓 划 设 院 级 号 名 5 计 书 一、 引言 不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释； 人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。我愿意将我的人生规划，把宏伟 的目标分成每天的一小步，一小步一小步的走下去，总会有达到的一天。 眨眼间，我从一个还对大学校园有些懵懂的新生，成长成了一名成熟的大三学生了，而且即将升入大四。大三时大学中的关键一年，这一面我们要面对人生第二个分水岭——工作or考研。 这些要等到大四考虑显然晚了，其实大三的我们，许多东西已成定数，也有时会发出心有余而力不足的哀叹。不过亡羊补牢为时不晚，我相信在我的职业生涯规划中我能给自己人生定位，给自己一个奋斗的方向。 二、自我分析 自我分析小结： 个人认为大学教育与市场需要脱钩现象严重，所以一些除专业知识外的能力 培养不足。但我天性好学，相信能很快融入工作环境中 。 三、职业分析 6 软件工程师是一个非常辛苦也很抢手，同时很挣钱的工作。在这里 我们要精益求精，满足公司要求，与时俱进，一定能打下一片属于自己的天空。 三、职业定位 我的职业目标： 软件工程师 实现这一职业目标的SWOT分析： 优势因素：学习中等，担任学生会干部，班级群众基础好，父母、亲人、班主任、任课老师关爱，动手能力较强。 劣势因素：成绩不够好，对其它知识的拓展不足。 机会因素：现在新兴的软件公司蓬勃发展，就业前景广阔。 威胁因素：能力不足，需要锻炼。 五、计划实施 7 详细执行计划如下：现在我是一名即将大四的学生，还有一年毕业。我给自己做的规划如下： 1.确定职业目标和路径 近期职业目标：在校期间 A．在校期间完成基本的学业，掌握好基础课，为考研作准备。通过英语四级考试，利用课余时间深入的学习软件编程技术，LINUX系统，数据库语言，汇编语言、数据结构、计算机基础原理,提升自己的专业素质。 B．积极的参加各项活动，提高自己沟通能力，语言表达能力，交际能力，团队合作能力。 C．利用假期时间找一些小型的公司工作实践，在实践中发现问提，提高自己，了解最新的行业发展动态，学习最新的技术。 中期职业目标：毕业后 利用四年工作实践的时间熟练的掌握软件编程，积累大量的软件编程经验，学习企业管理知识，关注最新的行业发展动态新技术的应用，成为一个出色的软件工程师，自己接一些小项目，积累一些资金。 长期职业目标： 尝试和一些志同道合的专业人员朋友合作创业，以自己的成熟技术和良好的信誉为核心竞争力，在同行中拥有自己的优势，一点点的积累经验，扩大自己的客户群，使公司一点点的发展壮大。 六、评估修正 职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及环境的变 化进行及时的评估与修正。 1.评估修正时间 如：规划实施过程中，我将定期评估规划，或者出现特殊情况时，随时评估并进行相应的调整。 8 2.评估修正依据及内容 如：我可能遇到内部、外部情况的变化及不可抗拒的因素，如果出现这种情况，将如何及时评估、灵活调整，并如何主动适应各种变化，不断修正、优化自己的职业生涯规划。 七、结束语 计划固然宏大而美好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。只说不做，所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及，到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑，巨大的勇气，克服困难，取得成功。也许最终我们的目标也不能达成，但至少我们努力过，奋斗过，拼搏过，人生也便无悔。 我的职业选择——IT行业是一门应用计算机等现代化技术学科，这是一门新兴学科。随着社会信息化的深入，各行业大都需要软件工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事软件设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做软件工程师，设计开发一些软件、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。 中国IT行业起步至今有十年，很年轻。新鲜的事物、朝阳的产业总是备受注目。正是这个原因，计算机专业迅速成为