毕业论文(熊小江).doc

1 毕业设计（论文） 课题:校园网站设计 学生:熊小江 系部:计算机应用系 班级:硬件094 学号:2009004118 指导教师:廖先琴 装订交卷日期:2012年4月15日 装订顺序: 封面、毕业设计（论文）成绩评定记录、任务书、开题报告、中文摘要及关键词、目录、正文、附录、致谢、参考文献 注：双面打印、左侧装订 毕业设计（论文）成绩评定记录表 指导教师评语（包含学生在毕业实习期间的表现）: 成绩（平时成绩）: 指导教师签名： 年 月 日 评阅教师评语： 成绩（评阅成绩）: 评阅教师签名： 年 月 日 答辩情况记录: 答辩成绩: 答辩委员会主任(或答辩教师小组组长)签名: 年 月 日 总评成绩: 注：1.此表适用于参加毕业答辩学生的毕业设计（论文）成绩评定； 2.平时成绩占20%、卷面评阅成绩占50%、答辩成绩占30%，在上面的评分表中，可分别按20分、50分、30分来量化评分，三项相加所得总分即为总评成绩，总评成绩请转换为优秀、良好、中等、及格、不及格五等级计分。 教务处制 毕业设计（论文）成绩评定记录表 指导教师评语（包含学生在毕业实习期间的表现）: 成绩（平时成绩）: 指导教师签名： 年 月 日 评阅教师评语： 成绩（评阅成绩）: 评阅教师签名： 年 月 日 总评成绩: 注：1.此表适用于不参加毕业答辩学生的毕业设计（论文）成绩评定； 2.平时成绩占40%、卷面评阅成绩占60%，在上面的评分表中，可分别按40分、60分来量化评分，二项相加所得总分即为总评成绩，总评成绩请转换为优秀、良好、中等、及格、不及格五等级计分。 教务处  目 录 摘要 I 第一章 绪论 1 1.1 设计目的与设计思想 1 1.2 ASP简介 1 第二章 详细设计 3 2.1校园网站首页的设计与实现 3 2.1.1 首页设计概述 3 2.1.2 首页布局设计与程序实现 3 图片展示模块 3 结构标题模块 3 各子系统导航模块 3 2.2学生档案管理系统设计与实现 4 2.2.1学生档案管理系统的设计概述 4 2.2.2信息录入 4 2.2.3、信息查询 6 2.2.4、信息修改 8 2.3 网上图书馆的设计与实现 14 2.3.1 网上图书馆的设计概述 14 2.3.2图书管理系统应用程序设计 16 2.3.3 工作人员－图书借阅/归还模块的实现 18 2.4.新闻信息系统的设计 18 致 谢 22 参考文献 23 校园网站设计 摘要 随着高校的高速发展，其工作重点已由招生规模转变为高校自身教学质量的竞争。 目前，各个高校积极地推进精品课程建设和实验室建设，特别是实验室管理的薄弱环节日益成为高校发展的瓶颈。 原来的管理模式主要是由人工管理，各种管理资料主要停留在纸式管理上，对于学生和教职员工在课余时间提出的使用实验室的要求难于满足。 出现了此类问题的原因是：一是实验室在正常的工作时间内超负荷运转，实验管理人员工作量过大；二是学生和教职员工希望在课余时间使用实验室的软件，很难得到满足；三是学院有多个实验室，分布在各处，难于协调管理及提高使用效率。 关键词；； 第一章 绪论 1.1 设计目的与设计思想 高速计算机信息网络是信息社会的重要基础设施和标志。我国对高速信息网络的研究和建设工作非常重视，国家863计划中许多主题都与其直接相关。最近几年，我国一些大学纷纷建立了校园网，并通过全国性的网实现校际间的互连，乃至进一步通过国际互连网INTER—NET进行更为广泛的信息交换和资源共享。本文结合的实际情况，对校园网进行整体设计，并对其实现技术进行详细介绍通过建立校园网站，其目的主要是规范重学院的整体形象，从而更好全面宣传与展示学校特色，提升开发品质，并降低浏览者在操作时，所遇到的学习以及使用障碍，同时积极地提供有效信息，例如：发布学校的重大活动安排与招生政策，增强家长与学校之间的联系，利用internet的普及高效率帮助实现部分校务。 第二章 详细设计 2.1校园网站首页的设计与实现 2.1.1 首页设计概述 网站设计要能充分吸引访问者的注意力，让访问者产生视觉上的愉悦感。因此在网页创作的时候就必须将网站的整体设计与网页设计的相关原理紧密结合起来。网站设计是将策划案中的内容、网站的主题模式，以及结合自己的认识通过艺术的手法表现出来；而网页制作通常就是将网页设计师所设计出来的设计稿，按照W3C规范用html语言将其制作成网页格式。 图片展示模块主要用图片加标题的形式来展示，可以用简单的FLASH来实现该模