物质的量学案 Microsoft Word 文档.doc

第二节　化学计量在实验中的应用 第1课时　物质的量 学习任务一：理解物质的量的单位———摩尔的涵义 什么是物质的量？用它来描述什么？其单位是什么？ 【配套练习】判断下列说法是否正确，并指出错误的原因 ① 摩尔是七个物理量之一 ② 摩尔是物质的数量单位 ③ 物质的量是指物质的质量 ④ 物质的量是国际单位制7个基本物理量之一 ⑤ 物质的量及其单位—---摩尔既能描绘微观粒子又能描绘宏观物质 【学法点拔】 ① 物质的量是个整体，不能拆开。 ② 物质的量及其单位———摩尔只适用于微观粒子（原子、分子、离子、质子、电子、中子等），不能用于描绘宏观物质。 ③ 使用物质的量及单位时必须指明粒子的种类，不能笼统地称谓：1mol氧、1mol氢就是错误的。 学习任务二：理解阿伏加德罗常数的含义 阿伏加德罗常数： 符号为 ，通常用 表示。 【配套练习】下列关于阿伏加德罗常数的说法正确的是 A．阿伏加德罗常数是纯数，没有单位 B．阿伏加德罗常数等于6.02×1023 C．阿伏加德罗常数是指1mol任何粒子集体的微粒数 D．1mol大米约含有 6.02×1023 个米粒 学习任务三：了解物质的量与物质的粒子数之间的关系 由NA的涵义引导学生找出n、NA 、N、的关系 物质的量（n）、阿伏加德罗常数（NA）、粒子数（N）之间的关系： 。 【配套练习】1、分子数目为9.03×1023 的NH3是 A．1.5mol B．1mol C．0.5mol D．2mol 2、氢原子数目为9.03×1023 的NH3是 A．1.5mol B．1mol C．0.5mol D．2mol 典题导练 1、物质的量相同的甲烷和氨气具有不同的 A．电子数目 B．质子数目 C．分子数目 D．原子数目 2、下列说法中正确的是 A．1molN2和1molCO所含的分子数目都为NA B．1molH2和1molCO2所含的原子数目都为NA C．1molCO和1molCO2所含的氧原子数目都为NA D．1molH2SO4和1molH3PO4所含的原子数目都为4NA 3、与0.3mol H2O 含有相同氢原子数的是 A．0.3 mol HNO3 B．3.612×1022个 HNO3分子 C．0.2 mol H3PO4 D．0.1mol NH3 4、12. 04×1022 个NH4+含质子 mol，约含电子 个。 5、0.3molH2O与0.4molCO2所含分子数目之比为 　　 ，所含氧原子数目之比为0.3molNH3分子中所含原子数与 个H2O分子中所含原子数相等 7、含0.4mol Al3+的Al2(SO4)3溶液中所含SO42-的物质的量为 。 第2课时　摩尔质量 写出摩尔质量的概念的数学表达式是 ，摩尔质量的单位是 ,符号为： 。 【配套练习】1、判断下列说法是否正确，并指出错误的原因 ① 某物质的摩尔质量就是1mol该物质的质量 ② 摩尔质量就是该物质的的相对分子质量或相对原子质量 ③ NA个水分子的质量即水的摩尔质量 ④ SO42-的摩尔质量是96g ⑤ NA个氧原子的质量为16g 2、1mol任何粒子的质量以 为单位时， 其 都等于该粒子的相对 质量或相对 质量。 摩尔质量是物质的量与物质的质量联系的桥梁，熟练掌握m=nM对今后的学习非常重要。 典题导练 1、下列说法正确的是 A、H2的摩尔质量为2g B、1 molH2O的质量为18 g/ mol C、氧气的摩尔质量是32 g/ mol D、2g H2含有1 molH 2、若某原子的摩尔质量是M g/ mol，则一个该原子的真实质量为 A．M g B．1/ M g C．M /6.